Das Seminar zum Aufbau einer nachhaltigen Lerngesellschaft in Vietnam. (Foto: dantri.com.vn)

(VOVworld) – Am Dienstag hat in Ho-Chi-Minh-Stadt ein Seminar zum Aufbau einer nachhaltigen Lerngesellschaft in Vietnam stattgefunden. Dabei äußerten die Teilnehmer Meinungen zur Aufstellung eines konkreten Aktionsplans, mit dem man bis 2020 eine Lerngesellschaft in Vietnam etablieren kann. Der Vize-Vorsitzende des vietnamesischen Verbands für Lernförderung, Pham Tat Dong, sagte, dass in den vergangenen zwei Jahren das Projekt „Aufbau einer Lerngesellschaft im Zeitraum von 2012 bis 2020” einen wichtigen Beitrag zur Qualitätsverbesserung der Gemeinschaftserziehung in Vietnam beigetragen habe. Vietnam müsse derzeit allerdings zahlreichen Herausforderungen begegnen. Dazu Professor Dong:

„Jeder Bürger in der Gemeinschaft soll die Chance haben, seine eigenen Lernmethoden zu wählen. Es gibt in Vietnam derzeit 11.000 Bildungsgemeinschaftszentren und 7000 Bibliotheken und Kulturhäuser. Wir haben allerdings noch keine Mechanismen und keine Strategie zur Förderung der Lerngemeinschaft und des Lernens im Alter”

Dong fügte hinzu, dass Vietnam künftig die Rolle und Verantwortung jeder Organisation und jeder Einzelperson beim Aufbau einer Lerngesellschaft festlegen solle. Außerdem solle sich das Land auf den Einsatz moderner Technologien beim Lernen in der Gemeinschaft konzentrieren, hieß es.