Amigos, la semana pasada, tras anunciar en nuestra web el fallecimiento de Trinh Thi Ngo, la destacada locutora en inglés de La Voz de Vietnam, recibimos expresiones de solidaridad de varios amigos. Juan Roberto Diez Echevarría, de España, expresó: “Mi más profundo pesar por la pérdida de una excelente periodista de la VOV. (…) Su inteligencia natural y su fluidez al hablar inglés le sirvieron para contactar de cerca con los soldados estadounidenses a los que trató con todo respeto, como seres humanos, marcando la diferencia entre la propaganda imperialista y la comunicación socialista, llena de humanismo y respeto por los demás”. Los amigos Nelcy Remedy Bidart, de Brasil, Agide Melloni, de Italia, y Hugo Longhi, de Argentina, también transmitieron sus sentidas condolencias. “Si bien nunca tuve el placer de escucharla, su larga e importante trayectoria me conduce a compartir el dolor del pueblo vietnamita, sus compañeros en la emisora y, por supuesto, su familia. Esta clase de personas no muere nunca y su obra será inolvidable”. Así lo sentenció el oyente argentino Hugo Longhi. Gracias a todos por sus gestos solidarios hacia una de nuestras colegas más respetables.

Mientras, su compatriota, Héctor Alberto Leal, residente en Buenos Aires, comentó: “Estoy interiorizando a mi hija Sofía que está estudiando la carrera de abogacía, sobre lo bueno del socialismo como herramienta para mejorar la vida de las personas. Por suerte, fue captando la idea y hoy en día es miembro del Partido Socialista dentro de su universidad”. Nuestras felicitaciones a Sofía, por tener a su lado a un padre muy atento y un instructor sabio. Además, nos alegra saber que ella también está al tanto de Vietnam a través de nuestro canal de radio. Estamos muy agradecidos, señor Héctor, y les deseamos lo mejor para ambos y para toda su familia.

Desde Brasil, el profesor José Moacir Portera de Melo nos envió su nuevo reporte sobre la señal, manifestando su satisfacción por el cambio de horarios y frecuencias de las emisiones en español de La Voz de Vietnam. “El nuevo horario de la 00:30 hora UTC, que acá comienza a las ocho y media de la noche me parece muy bien. Y también la frecuencia (7.315 Khz) mejoró mucho, ya no existen aquellos problemas que yo relataba en otros informes”. Es una buena noticia, imaginamos que nos va a escuchar más, ¿verdad? Esperamos que siga disfrutando de la sintonía.

Antes de pasar a la segunda parte en que les comentaremos sobre la educación en Vietnam, queremos expresar también nuestra sincera gratitud a Mario Muñoz Mendoza, de Bolivia, Martin Augusto Núñez Zapata, de Colombia, Javier González Balón, de Ecuador, Luis Camarillo, de Estados Unidos, Andrea Tucci, de Italia, Alfonso Flores Oliveira, de Perú y Humberto Guararima, de Venezuela, por habernos escrito y dejado preciosos recados de amistad, y algunos con regulares informes de escucha.

Bueno, como decíamos, en estos pocos minutos que quedan del programa, vamos a esclarecer algunas preguntas de Juan Carlos Gil Mongio, un oyente español, quien desea saber de las universidades vietnamitas, cuántas hay en el país, cuántos son los alumnos que acuden a ellas y qué estudios prefieren, así como las dudas sobre el tema que planteó Oscar Aguilera Lozada, de Cuba. Ante todo, les presentamos una visión general de la enseñanza en nuestro país.

En Vietnam, el programa de educación general comprende 12 grados. A la edad de seis años, los niños entran a la escuela primaria, de cinco grados. Las materias que se enseñan en la escuela primaria son: la lengua vietnamita, las matemáticas, la moral y lo básico de las ciencias naturales y sociales. Este nivel educativo es seguido por el secundario, que dura cuatro años.

En las escuelas secundarias, las disciplinas son mucho más diversificadas. Además de la lengua vietnamita y las matemáticas, los estudiantes también tienen cursos de historia, geografía, física, biología, química, educación física y lengua extranjera. Los idiomas foráneos más comunes son inglés y francés. 

La preuniversidad tiene una duración de tres años. Además de las disciplinas tradicionales, los estudiantes reciben capacitación en computación y tecnología. Al final del noveno grado, los alumnos deben vencer el bachillerato con seis asignaturas.

Estudiantes de una escuela preuniversitaria de Vietnam

Debido a la gran población del país, superior a los 90 millones de habitantes, las escuelas públicas en Vietnam tienen una elevada matrícula y en ocasiones tienen un máximo de 60 educandos por clase, especialmente en las grandes ciudades. Sin embargo, en las zonas distantes y remotas, los centros de enseñanza están más dispersos, por eso los estudiantes tienen muchas dificultades para llegar a ellas con regularidad.

Desde el año 2000, el analfabetismo se eliminó en Vietnam y la educación primaria se generalizó en todo el territorio.

En lo que concierne a la universitaria, según los datos más recientes, existen en el país unas 412 universidades, escuelas e institutos de nivel superior, tanto públicos como privados. El año escolar 2016-2017 dio la bienvenida a 22,5 millones de estudiantes, entre ellos 2,16 millones de universitarios. Estos tienden a escoger las carreras de moda en la sociedad actual como la gestión empresarial, economía, comercio exterior, contabilidad, medicina, construcción e informática, las que, en su opinión, les permitirán obtener empleos con facilidad y ser bien remunerados.

Como tradición, desde tiempos remotos, los vietnamitas conceden mucha importancia al estudio. Los padres reservan gran parte de sus ingresos para invertir en el futuro académico de sus hijos, y la mayoría sueña con que estos alcancen el nivel universitario. Para muchos, eso es garantía de un porvenir profesional exitoso para sus hijos y orgullo de toda la familia. Sin embargo, últimamente, debido a la alta tasa de desempleo entre los egresados universitarios (225 mil) por la apertura masiva e irresponsable de universidades, esta idea va cambiando. El alto paro entre licenciados universitarios también urge a los dirigentes y diseñadores de políticas a reformar el sistema de educación en general y el del nivel universitario en particular. 

De acuerdo con una directriz del gobierno vietnamita de 2013 acerca del reajuste de la planificación de la red de universidades y escuelas de nivel superior, periodo 2006-2020, el país mantendrá hasta el final de este lapso 224 centros universitarios y 236 escuelas de nivel superior, y se esforzará por introducir una universidad nacional en la lista de las 200 de primer orden del mundo. Se determinó además que de 2016 a 2020 no se establecerán más centros universitarios en Hanoi ni en Ciudad Ho Chi Minh, dos grandes urbes del país.

El gobierno vietnamita también ha invertido mucho en los centros de enseñanza de oficios con el objetivo de formar a más trabajadores calificados que respondan a las necesidades de las empresas y ha realizado grandes campañas de comunicación entre la población sobre la importancia de la formación vocacional de los jóvenes, futuros dueños de la nación. 

Queridos oyentes, esperamos que estén complacidos con esta respuesta. Lamentablemente se ha agotado nuestro espacio “Cita de Correspondencia” de este sábado y debemos decir adiós a todos. Muchas gracias por su amable compañía. ¡Y hasta la próxima edición!