(VOVWORLD) - La equidad de acceso a la educación, la inversión del sector y la eficiencia de los proyectos relativos de Vietnam centraron la agenda de una sesión del Foro Mundial de Educación 2019, en desarrollo del 20 al 23 de enero en Londres, capital británica.
 El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha pronuncia su discurso en el Foro Mundial de Educación 2019 (Foto: Do Anh Tuan/VNA) |
En cuanto a la igualdad, el ministro de Educación y Formación vietnamita, Phung Xuan Nha, en su discurso leído en la reunión anual afirmó que su país ha ampliado con eficacia las redes de escuelas primarias y secundarias con la diferencia mínima del resultado académico entre los alumnos de 6 a 10 años de edad en todas las localidades.
Sobre la inversión para el desarrollo, reveló que su cartera aporta el 5,8% del Producto Interno Bruto para renovar la educación. Aunque los proyectos relacionados son menos eficientes que otras naciones, los resultados alcanzados son apreciables, reiteró Xuan Nha.
El titular del sector destacó también la importancia de los lazos entre los profesores, los estudiantes, sus familias y la comunidad para desarrollar una educación más avanzada.