会见时，双方就少数民族语教学，少数民族寄宿学校系统等共同关心的问题进行交流。双方一致同意考虑并支持在越南举行关于2020年为初中和高中学生加强数字技能教育和转换技能的东南亚地区级会议。

     冯春讶表示，希望得到联合国儿童基金会的帮助，首先是帮助完善政策以发展幼儿教育，其中包括教学者和学习者的政策，以确保偏远地区、工业区、加工区儿童以及儿童流动人口都能公平接受教育。

     花楠也就在气候变化日益复杂的背景下，与教育部门合作保障校园环境安全的三个领域向冯春讶部长提出建议。（完）