(VOVworld) – Nguyen Quang Thach hat das Projekt Bücherschränke für Schüler und Eltern in der nordvietnamesischen Provinz Thai Binh gestartet. Die Initiative entwickelt sich nun in der ganzen Provinz. Ziel ist es, dass Schüler mehr Bücher lesen und besser lernen können.

 

Bücherschränke für Schüler und Eltern der Mittelschule An Bai in Thai Binh. (Foto: baothaibinh.com.vn)

Am Anfang jeder Woche wird den Schülern der Mittelschule An Duc im Kreis Quynh Phu ein gutes Buch vorgestellt. Seit mehr als einem Jahr stellt ein Schüler bei der Flaggehissenzeremonie seinen Mitschülern ein Buch vor. Die Schüler sind immer sehr gespannt darauf. Dazu Lehrerin Duong Le Nga:

„Als ich zum ersten Mal eine Flaggehissenzeremonie mit Buchpräsentation durchführte, beteiligten sich Lehrerinnen und Lehrer aus dem ganzen Kreis daran. Nach dem Hissen erzählten einige Schüler Geschichten und stellten ein gutes Buch vor. Die Schüler mögen es sehr. Sie freuen sich auf die Montage, an denen solche Aktivitäten durchgeführt werden.“

Die Bücher, die die Schüler wöchentlich vorstellen, stammen aus den Bücherschränken von Schülern und Eltern. Seitdem jede Klasse vor zwei Jahren mit einem Bücherschrank von Schüler und Eltern versorgt wurde, haben die Schüler bessere Lernergebnisse. Dank dem Bücherlesen gibt es mehr Zusammenhalt. Außerdem mögen viele Schüler, die früher nur Mathematik lernen wollten, nun auch Literatur. Die Schüler zeigen nun mehr Kreativität beim Lernen. Monatlich spielen die Schüler gemeinsam ein Theaterstück, um mehr Spaß am Lernen zu finden.

Heute führen die Sechstklässler die Komödie „Son tinh und Thuy tinh“ auf, was die ganze Schule zum Lachen gebracht hat. Die Geschichte erzählt von der Auswahl eines Schwiegersohns des Hung-Königs, aber die Texte wurden der modernen Sprache angepasst. Uong Hai Minh, ein Schüler der Klasse 8A3 erzählt:

„Durch die Aktivitäten bei der Flaggehisszeremonie haben wir die Gelegenheit, Lektionen über das Leben zu lernen. Im Bücherschrank der Schüler und Eltern gibt es sehr viele interessante Bücher, die wir irgendwann lesen können. Die Art und Weise, mit der meine Mitschüler die Bücher vorgestellt haben, macht Lust auf Lesen. Ich werde die vorgestellten Bücher suchen und lesen.“

Die Schüler haben in diesen Büchern viele soziale Kenntnisse gefunden. Dank den Büchern wurde die Liebe zu Geschichten und Tradition der Vietnamesen bei den Schülern geweckt. In der Pause gehen Chi und ihre Freundinnen nicht aus dem Klassenzimmer, sondern versammeln sich, um gemeinsam ein interessantes Buch zu lesen.

Die Schule organisiert oft Rhetorik-Wettbewerbe über verschiedene Themen wie beispielsweise über Mütter, Blumen und das Leben. Beim vergangenen Wettbewerb gewann Trinh Thi Hao, eine Schülerin der Klasse 7A, den ersten Preis.

„Ich habe beim Wettbewerb ein Gedicht über meine Mutter gelesen. Dieses Gedicht habe ich in einem Gedichtband im Bücherschrank von Schüler und Eltern gefunden. Er ist schön und bedeutungsvoll. Es hat uns  mehr über die Anstrengungen der Mütter gelehrt.“

Laut Duong Thi Nguyet, der Rektorin der Mittelschule Thuy Lien, ist die Anzahl der ausgezeichneten Schüler ihrer Schule gestiegen.

„In diesem Jahr haben zahlreiche Schüler von uns an Wettbewerben der Provinz teilgenommen und hohe Preise gewonnen, darunter einen ersten Preis bei Geschichtenerzählung und einige dritte Chemie-Preise. Die Bücherschränke der Schüler und Eltern haben ihnen viel geholfen. Hier auf dem Land haben viele Kinder nicht genug Bücher zu Hause.“

Die Mittelschule An Duc im Kreis Quynh Phu und die Mittelschule Thuy Lien in Thai Thuy sind Vorbilder bei der Bewegung „Bücherschrank für Schüler und Eltern“. Man würde nicht denken, dass jeder Schüler an diesen ländlichen Schulen monatlich etwa 20 Bücher liest. Bücherlesen ist zu einer Gewohnheit und einem Muss für sie geworden.