เกียรติประวัติใฝ่การศึกษาของชาวเวียดนาม

(VOVworld) –  ในกว่า๑ทศวรรษที่ผ่านมา ด้วยความกระตือรือร้น บรรดาอดีตผู้นำพรรคและรัฐ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เจ้าหน้าที่บริหารท้องถิ่นได้ธำรงและผลักดันขบวนการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมผู้ที่มีทักษะความสามารถและรณรงค์ให้ประชาชนทุกหมู่เหล่าสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ซึ่งจนถึงปัจจุบัน ขบวนการนี้ได้รับการขยายผลในทั่วประเทศและประสบผลสำเร็จเป็นที่น่ายินดี

(VOVworld) –  ในกว่า๑ทศวรรษที่ผ่านมา ด้วยความกระตือรือร้น บรรดาอดีตผู้นำพรรคและรัฐ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เจ้าหน้าที่บริหารท้องถิ่นได้ธำรงและผลักดันขบวนการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมผู้ที่มีทักษะความสามารถและรณรงค์ให้ประชาชนทุกหมู่เหล่าสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ซึ่งจนถึงปัจจุบัน ขบวนการนี้ได้รับการขยายผลในทั่วประเทศและประสบผลสำเร็จเป็นที่น่ายินดี

เกียรติประวัติใฝ่การศึกษาของชาวเวียดนาม - ảnh 1
สมัชชาแข่งขันและสดุดีครอบครัวที่ใฝ่การศึกษาและตระกูลใฝ่การศึกษาและชุมชนส่งเสริมการศึกษาดีเด่นทั่วประเทศครั้งที่๓(Photo:VOV)

จนถึงปัจจุบัน ภายหลัง๕ปี นับตั้งแต่สมัชชาแข่งขันและสมัชชาสดุดีครอบครัวที่ใฝ่การศึกษาและตระกูลส่งเสริมการศึกษาดีเด่นครั้งที่๒ ทั่วประเทศมีครอบครัวที่ใฝ่การศึกษากว่า๕ล้านครอบครัวและตระกูลที่ส่งเสริมการศึกษากว่า๕หมื่นตระกูลที่ได้รับหนังสือรับรองจากทางการปกครองซึ่งยังไม่รวมถึงชุมชนส่งเสริมการศึกษานับหมื่นแห่ง  จากขบวนการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมผู้ที่มีทักษะความสามารถได้ปรากฎแบบอย่างครอบครัว ตระกูลและท้องถิ่นดีเด่นในการปฏิบัติงานด้านนี้ เช่น ครอบครัวนายตะวันซิง และนางโตถินัม ชนเผ่าซ้านหยิ่ว ที่ตำบลจ่างเลือง อำเภอดงเจี่ยว จังหวัดกว่างนิง ตำบลจ่างเลืองเป็นตำบลเขตเขาที่ยากจนมีประชากรร้อยละ๙๕เป็นชนเผ่าซ้านหยิ่ว จากความตั้งใจที่จะส่งเสียให้ลูกๆได้ศึกษาเล่าเรียน มีความรู้ทางสังคมเพื่อช่วยเหลือหมู่บ้าน ครอบครัวนายซิงได้พยายามมุมานะทำงานเพื่อหาเงินส่งเสียให้ลูกๆได้ไปโรงเรียน ปัจจุบันลูกๆทั้ง๑๐คนของเขาได้เติบโตกันหมดแล้วและมีหน้าที่การงานที่ดี เช่น เภสัชกร แพทย์ ครู ศาสตราจารย์ และเป็นดร. นายตะวันซิงกล่าวว่า“ครอบครัวผมยากจน บางทีไม่มีเงินเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียน  ลูกๆก็เห็นใจขอหยุดไม่เรียนต่อ แต่ผมมีความตั้งใจที่จะส่งเสริมให้ลูกๆไปโรงเรียน แม้จะต้องกินข้าวต้มหรือผักผมก็ยอมเพื่อส่งเสียให้ลูกๆได้ศึกษาในระดับสูง ”  
ในสมัชชาครั้งต่างๆที่สมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนามจัดขึ้น บรรดาครอบครัวที่เข้าร่วมสมัชชาส่วนใหญ่คือครอบครัวเกษตรกร กรรมกร ข้าราชการ ทหาร ตำรวจ ครู และนักวิชาการ รวมทั้งครอบครัวชนกลุ่มน้อยจากเขตเขาทางภาคเหนือ จังหวัดต่างๆทางภาคกลาง เขตที่ราบสูงไตเงวียน และจังหวัดต่างๆในเขตตะวันตกเฉียงใต้ของปิตุภูมิ ครอบครัวใฝ่การศึกษาเป็นพลังแกนหลักในการรณรงค์การแก้ปัญหาความยากจน การสร้างสรรค์ชนบทใหม่ และการสร้างสรรค์ชีวิตที่มีวัฒนธรรมในเขตชุมชุน รวมทั้งการรณรงค์ประชาชนทุกคนศึกษาเล่าเรียนเพื่อมุ่งสู่การสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ในเวียดนาม ท้องถิ่นหลายแห่งและประชาชนตระหนักได้ดีว่า ขบวนการส่งเสริมการศึกษาและส่งเสริมผู้มีทักษะความสามารถไม่เพียงแต่เป็นหน้าที่ของแต่ละครอบครัวหรือแต่ละตระกูลเท่านั้นหากยังเป็นงานของชุมชน พรรคสาขาและทางการปกครองทุกระดับและองค์การมวลชน  นายเหงวียนอานนิง เขตหายโจว์ นครดานัง เผยว่า “พวกเราเห็นว่า ถ้าหากการส่งเสริมการศึกษาได้รับการขานรับจากทุกตระกูลก็จะเกิดประโยชน์อย่างจริงจัง ลูกหลานจะพยายามศึกษาเล่าเรียน และฝึกฝนหล่อหลอมคุณธรรมอยู่เสมอ พวกเราปฏิบัติตามหลักการคือ ลูกหลานต้องพยายามศึกษาเล่าเรียนให้ดีขึ้นและไม่ฝ่าฝืนกฎหมายของรัฐ สำหรับผู้ปกครองต้องให้ความสนใจลูกๆมากขึ้นทั้งด้านการศึกษาเล่าเรียนและการพัฒนาบุคลิกภาพ”
อันที่จริง การสร้างสรรค์ครอบครัวที่ใฝ่การศึกษาเป็นการส่งเสริมเกียรติประวัติใฝ่การศึกษาของประชาชาติ เพื่อให้ประชาชนทุกคนเล็งเห็นความสำคัญของการศึกษา ผนึกแน่นการศึกษากับแนวทางรณรงค์ประชาชนแก้ปัญหาความยากจน พัฒนาแขนงอาชีพ ผลักดันการผลิต  สำหรับครอบครัวของนายโร ที่จังหวัดดั๊กลัก ในเขตที่ราบสูงไตเงวียน สมาชิกแต่ละคนในครอบครัวเลือกวิธีการศึกษาที่แตกต่างกันเพื่อสร้างฐานะ เมื่อสมาคมส่งเสริมการศึกษาสาขาจังหวัดดั๊กลักเปิดการฝึกสอนอาชีพ สามีภรรยานายโรเป็นคนแรกๆที่แสดงความจำนงค์ที่จะเข้าร่วม“เมื่อปี๒๐๐๘ ศูนย์ศึกษาชุมชนได้จัดการฝึกสอนอาชีพตัดเย็บเสื้อผ้า ขับรถไถนาและก่อสร้าง ภรรยาผมได้เข้าร่วมเรียนอาชีพตัดเย็บเสื้อผ้า  ส่วนผมเรียนขับรถไถนา จนถึงปัจจุบัน ภรรยาผมได้เปิดร้านตัดเย็บเสื้อผ้า ส่วนผม กลางวันไปทำงาน กลางคืน ผมรับจ้างขนส่งสินค้าเพื่อมีเงินส่งเสียลูกๆไปโรงเรียน ลูกสาวคนโตของผมเรียนจบมหาวิทยาลัยแล้ว”  
ท้องถิ่นแต่ละแห่งต่างก็มีวิธีการส่งเสริมการศึกษาอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ แต่ละตระกูลมีวิธีการส่งเสริมการศึกษาเฉพาะ แต่ก็มีเป้าหมายเดียวกันคือ อบรมบ่มสอน และส่งเสริมจิตใจใฝ่การศึกษาของครอบครัวและตระกูล นายเหงวียนแหม่นเกิ่ม นายกสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนามกล่าวว่า“การปฏิบัติขบวนการครอบครัวใฝ่การศึกษาและ ตระกูลใฝ่การศึกษาเป็นการปฏิบัติตามความปรารถนาของประธานโฮจิมินห์ ท่านมีความประสงค์ว่า ทั้งประชาชาติเวียดนามเป็นประชาชาติที่ฉลาด ประเทศเวียดนามพัฒนาทัดเทียมกับประเทศต่างๆในโลก พวกเราสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้เพื่อให้ทุกคนศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิต”  
เกียรติประวัติใฝ่การศึกษาของประชาชาติเวียดนามไม่เพียงแต่ได้รับการรักษาเท่านั้นหากยังได้รับการส่งเสริมในระยะปัจจุบันอีกด้วย แบบอย่างใฝ่การศึกษา ตระกูลใฝ่การศึกษา ชุมชนส่งเสริมการศึกษาที่มีมากมายได้กลายเป็นพลังที่เข้มแข็งเพื่อสร้างสรรค์ประเทศให้เจริญรุ่งเรืองในแนวโน้มผสมผสานเข้ากับโลกในปัจจุบัน./.                                         

Thu Hằng/VOV5

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

คำติชม

ข่าวอื่นในหมวด