(VOVWORLD) - Die starke Entwicklung der Technologie, der Medien und vor allem der sozialen Netzwerke beeinflusst die Lesegewohnheit vieler Menschen. Um die Liebe zu Büchern der jungen Menschen zu erwecken, haben viele Schulen und Behörden in der nordvietnamesischen Hafenstadt Hai Phong viele Aktivitäten zur Förderung der Lesekultur veranstaltet.
 Eine Buch-Messe in Hai Phong. |
Die Geschichte über Pham Ngoc Da, den Helden der vietnamesischen Streitkräfte im Kampf gegen französische Kolonialisten, wurde lebhaft in einem Theaterstück der Schüler in der Grundschule Le Hong Phong in der Stadt Hai Phong geschildert. Die Schüler verwandeln sich in die Figuren des Werks und können sich dadurch die Einzelheiten merken sowie die Bedeutung der Geschichte besser verstehen. Der Neuntklässler Nguyen Ngoc Minh der Mittelschule Dong Thai in Hai Phong sagte, durch Gespräche und Dramen über die Geschichte in den Büchern gefallen ihm die Bücher sehr.
„Wir haben zur Zeit Zugang zu Informationen aus verschiedenen Quellen. Nur mit einem Smartphone können wir Bücher lesen und uns Videos ansehen. Die Gespräche über Bücher und Buchfestival können uns helfen, die Rolle der Bücher zu verstehen und die passenden Bücher zu wählen.“
Im vergangenen Schuljahr haben viele Schulen der Stadt Hai Phong Aktivitäten veranstaltet, um die Lesekultur der Schüler und Studenten zu pflegen.
Dazu gehören Buchvorstellungen und Ausstellungen mit den Mottos wie „Bücher für dich und für mich“, „Tag des Bücherlesen“ oder „Treffen zum effizienten Bücherlesen“ sowie Gespräche über die Wahl der Printbücher und E-Bücher. Bei den Gesprächen wurden zum Beispiel diskutiert, wie die Kenntnisse in den Büchern danach in den Prüfungen und in Aktivitäten im Alltag angewendet werden. Um die Schüler zum Lesen zu motivieren, haben die Schulen in Hai Phong in ihren Leseräumen investiert und Bücher mit umfangreichen Themen gekauft. Der Rektor der Mittelschule Hoa Nghia, Nguyen Duc Nam sagt, neben der Vorstellung der neuen Bücher habe die Schule den Schülern Tipps für das effiziente Lesen und die Bücherauswahl gegeben.
„Das Lesen läuft in unserer Schule ganz gut. Wir klären die Schüler auf, sowohl Printbücher als auch Bücher auf digitaler Plattform zu lesen. Wir motivieren zudem den Klassen, eine eigene kleine Bibliothek zu gründen, in der die Bücher zum Lehren und Lernen gestellt werden sollen.“
Der stellvertretende Direktor der Behörde für Information und Kommunikation der Stadt Hai Phong Le Van Kien sagte, die Lesekultur der Schüler zu erwecken, sei Aufgaben nicht nur der Lehrkräfte und der Schulen, sondern auch der ganzen Gesellschaft. Deshalb habe die Behörde für Bildung der Stadt Hai Phong Orientierungen für die Lesegewohnheit der Schüler entworfen, hieß es vom Vizedirektor.
„Die Behörden für Information und Kommunikation sowie für Bildung und die betroffenen Behörden arbeiten zusammen, um die Kampagne für das Bücherlesen und die Lesekultur zu fördern. Sie sollten ordnungsgemäß und regelmäßig veranstaltet werden. Neben den traditionellen gedruckten Büchern haben wir jetzt Bücher im Internet. Wie können wir zu den Büchern im digitalen Zeitalter kommen? Das ist ein interessantes Thema.“
Die Aktivitäten zur Leseförderung, Tipps zur Bücherauswahl und zum Bücherlesen in Hai Phong haben die Lesenden beim Lernen, im Unterricht und bei der Erforschung bereichert. Dies trägt dazu bei, eine Lerngesellschaft aufzubauen, die Liebe zum Vaterland und zur Heimat und den nationalen Stolz jedes Stadtbewohners zu wecken.