(VOVWORLD) - Transformasi digital nasional sedang berlangsung dengan kuat di Vietnam dan sektor pendidikan juga sedang “berbaur” dalam proses tersebut. Penerapan teknologi telah membawa banyak nilai positif, menjadi solusi efektif untuk turut meningkatkan kualitas pendidikan di Vietnam.
 Teknologi informasi diterapkan dalam pengajaran (Foto: Kementerian Pendidikan) |
Ibu Hoang Thi Thanh Binh, wali kelas 1 di sebuah sekolah dasar di Dong Van, Provinsi Ha Giang, berkata bahwa dia telah menerapkan transformasi digital dalam pengajaran selama bertahun-tahun. Selain menyiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) di komputer, Ibu Binh juga menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran dengan mengumpulkan dan mengintegrasikan gambar dan animasi untuk meningkatkan kejelasan dan daya tarik pembelajaran. Dengan demikian, pelajar lebih tertarik pada pelajaran, rajin datang ke sekolah dan termotivasi untuk belajar, dengan demikian kualitas pendidikan berubah dengan jelas:
“Sekolah telah menerapkan peralatan pengajaran digital di semua kelas. Kami juga memiliki gudang data pembelajaran digital. Setiap bulan dan setiap minggu, dewan manajer sekolah juga mengizinkan guru untuk memasukkan pengajaran yang baik ke dalam gudang data sekolah sehingga guru dapat menggunakannya sebagai bahan.”
Banyak guru yang mengatakan bahwa transformasi digital dan penerapan teknologi digital dalam profesi dikaitkan dengan pekerjaan sehari-hari guru, seperti: menyusun RPP elektronik, berbagi dan memanfaatkan pengajaran elektronik. Guru secara proaktif meningkatkan kualifikasi dan memperbarui metode dan bentuk pengajaran melalui penerapan teknologi.
Faktanya, sektor pendidikan Vietnam sedang “berbaur” dalam transformasi digital nasional. Ini adalah tren yang tidak dapat dibalikkan ketika pendidikan kian berkembang dan berintegrasi internasional secara intensif dan ekstensif. Transformasi digital menjadi solusi yang tepat untuk membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan pemerintahan digital, ekonomi digital, dan masyarakat digital, yang mengharuskan pekerja memiliki kemampuan digital. Sekolah digital adalah tempat untuk melatih, membina dan mengembangkan kapasitas esensial tersebut. Bapak Cu Huy Hoan, Wakil Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dien Bien, menegaskan:
“Instansi Pendidikan dan Pelatihan menetapkan transformasi digital sebagai salah satu tugas penting, guna meningkatkan kualitas manajemen instansi serta memperbarui kegiatan pengajaran dan penilaian di seluruh instansi. Saat ini, kami telah berinvestasi pada fasilitas, infrastruktur informasi, ruang kelas online, ruang komputer, sistem jaringan, pita lebar, dan wifi ke lokasi sekolah utama. Selain itu, instansi juga memperkuat pelatihan bagi guru untuk meningkatkan kualitas dalam transformasi digital.”
|
Pelajar menggunakan penerapan teknologi untuk meningkatkan pengetahuan (Foto: Kementerian Pendidikan) |
Saat ini di Vietnam terdapat banyak aplikasi dan platform teknologi pendidikan yang mendukung guru dan pelajar untuk meningkatkan efisiensi belajar dan mengajar. Yang bisa disebutkan ialah platform pembelajaran online Tu Tai (tutai.vn), platform pengajaran dan manajemen online OLM (Olm.vn), Edulive.net, dan sebagainya. Semua platform ini terintegrasi dengan banyak teknologi baru, seperti: Kecerdasan Buatan (AI) , Pembelajaran Mesin, mendorong pembelajaran adaptif, mengoptimalkan proses pengajaran guru, meningkatkan kapasitas pelajar, dan lain-lain. Dengan demikian, guru menghemat waktu dalam mencari dokumen, memberikan tugas, dan dengan mudah mengevaluasi proses pembelajaran pelajar, sehingga memberikan solusi yang tepat. Platform ini juga mendukung guru dalam menilai keunggulan dan kekurangan setiap pelajar, sehingga dapat mengorientasikan dan menyesuaikan konten dan metode pengajaran. Bapak Pham Tho Hoan, salah satu pendiri Olm,vn, sebuah situs web dengan banyak interaksi di Vietnam di bidang pendidikan, mengatakan:
“Transformasi digital di bidang pendidikan selalu mendapat perhatian dari kementerian, badan, dan instansi dari tingkat pusat hingga daerah. Secara khusus, sekolah selalu ingin menerapkan teknologi informasi untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan belajar dan mengajar. OLM.vn adalah alat pendukung yang efektif untuk sekolah dan guru ketika dipercaya oleh lebih dari 6.000 sekolah dan jutaan guru di seluruh negeri. OLM.vn akan terus mendampingi basis-basis pendidikan dengan menawarkan solusi transformasi digital yang memenuhi segala kebutuhan.”
Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah meluncurkan kumpulan indeks untuk mengevaluasi tingkat transformasi digital untuk memandu dan mengevaluasi tingkat transformasi digital basis-basis pendidikan. Hasil penerapan teknologi informasi dan transformasi digital dalam instansi pendidikan dan pelatihan telah mencapai banyak hasil, seperti: digitalisasi, kode identifikasi catatan pelajar dan guru, dan berhasi mengonektivitaskan basis data instansi pendidikan dengan Basis Data Kependudukan Nasional, menerapkan teknologi informasi untuk melayani ujian dan penerimaan pelajar, dan sebagainya.
Penerapan teknologi informasi dan transformasi digital merupakan tren yang tidak bisa dihindari di era 4.0. Hasil positif dari transformasi digital pendidikan yang dicapai akhir-akhir ini menjadi sebuah motivasi penting yang terus diupayakan oleh instansi pendidikan untuk melakukan pembaruan pendidikan secara mendasar dan komprehensif pada masa kini dan masa depan. Dengan demikian, berkontribusi terhadap peningkatan kualitas sumber daya manusia dan menciptakan momentum bagi pendidikan Vietnam untuk melesat dalam proses transformasi digital yang lebih komprehensif, berkontribusi dalam mencapai tujuan transformasi digital nasional./.