놀이, 어린이의 재능개발을 위한 권리이자 기회

(VOVWORLD) - 우리 사회가 발전해 가면서 삶의 요구를 충족시키는 , 특히 어린이를 대상으로  지역 활동들에 점점 관심이 집중 있습니다흥미진진한 활동들이 다양한 곳에서 확장되어가고 있으며,  놀이 참여하는 형태도 매우 특별해졌다.

사회 전반에 걸쳐 갈수록 다채로워지고 있는 놀이들에 많은 가정들이 가장 먼저 어린 아이에게 우선 순위를 부여하여 이러한 활동들에 참여하고 있다. 주로 자신이 살고 있는 각 지역에서 열리는 활동들을 찾아 참여합니다.

명절이나 공휴일이면 하노이 꺼우저이 (Cầu Giấy) 공원은 평소보다 훨씬 붐빈다. 거미줄 타기, 줄넘기, 시소 등 야외 활동을 하기 위해 가족들이 아이들을 데리고 찾아온다. 하노이시 화이 득 지역  안 카잉에 사는 찐 티 타인 (Trinh Thi Thanh)씨는 다음과 같이 말했다.

 여러분의 자녀들이 맘껏 놀고 운동할 수 있도록 쾌적한 이 곳으로 나와 보세요.  저는 평일에 회사에 다니기 때문에 시간이 별로 없어요. 오늘은 쉬는 날이라서 아이들이 자연을 느낄 있도록 함께 나왔어요.

놀이, 어린이의 재능개발을 위한 권리이자 기회 - ảnh 1 공공 놀이터가 첨자 많아진다. (설명사진: 인터넷)

놀이터에 가면, 아이들은 육상동물, 수중동물과 붉은 책에 기록된 희귀 동물처럼 다양한 종의 동물을 시각적으로 경험할뿐만 아니라, 물공놀이, 오리 페달, 인형 만들기, 볼하우스 같은 다양한 게임도 한다. 주말에 부모를 따라 투레 공원에 간 소녀 레 응우엔 밍 쩌우는 놀러갈 때마다 너무 신이 난다고 말했다:

투레 공원에 와서 너무 좋아요. 낚시, 조각상 만들기, 게임들이 정말 재밌구요. 그리고 저와 같은 어린이 친구들이 많아서 더욱 즐거웠어요.

베트남의 민족학 박물관은 많은 사람들이 재미와 오락을 즐길 수있는 공원이다. 또한 소수민족들의 문화 공간을 체험할 수 있는 곳이기에 많은 관광객들이 방문한다. 하노이의 꺼우 쩌이에 사는 쩐 반 다이 씨는 다음과 같이 말했다.

우리는  휴일에 아이들이 우리 나라의 54 소수민족을 이해할 있도록 베트남 민족학 박물관에 데려오게 됐습니다. 이를 통해 베트남 문화를 더욱 있도록 돕는거죠. 또한 쇼핑몰에 데려가서 쇼핑도 하고 스포츠 게임도 함께 합니다.

2012-2020 년 간 국가 행동 계획에 따라 정부는 어린이를 위한 건강 관리, 체육 및 문화활동과 같은 어린이를 위한 많은 지표를 효과적으로 이행하였습니다.

놀이, 어린이의 재능개발을 위한 권리이자 기회 - ảnh 2꺼우 쩌이에 공원에서 어린이들이 흥겹게 놀이를 한다 (사진: 인터넷)

놀이를 정하는 것은 어린 시절의 필수 요소이며, 어린이 세계의 발달과 학습에도 필수적입니다. 어린이 놀이활동에 관한 연구 전문가들은 아이들이 놀이 본능을 가지고 있지만, 주변 어른들의 지원과 관심도 필요하다고 합니다. 아동 권리 보호 협회 전 의장 인 쩐 티 타인 타인은 정부는 어린이를 위한 최고의 놀이터를 만들어 주기 위한 조건을 만들어 줘야 한다고 말했습니다.

아동 노동에 대한 우리의 정책은 사회 전체의 참여가 필요니다. 사회화를 위해서는 안내와 홍보를 위한 정책들이 필요합니다. 매우 다양한 참여 방법이 있다는 것을 사람들이 이해하도록 사회화 규정도 있어야 합니다. 예를 들어, 나무가 많은 농촌 지역의 사회화에는 자연친화적인 간단한 제품이 는데 어린이들이 있도록 만들 있습니다. 아이들이 즐기는 민속 놀이가 있습니다.

어린이들을 위한 많은 유용한 놀이터를 건설하는 것은 항상 각급 각 부처의 관심사였습니다. 사회보훈노동부 산하 아동국 응우옌 쫑 안 전 국장은 다음과 같은 해법을 제시했다.

이와 관련해서 , 산악지역, 빈곤지역 불우 아동에 초점을 맞추고 어린이를 위한 공공 놀이 공간에 투자를 집중하는 정책이 있어야 합니다. 정부는 아동의 권리를 보장하고 해야 합니다. 도시에서 사회화를 호소합니다. 더불어 아동법이 제정된 후에는 이행 감시자와 시행자 객관적이고 명백하고 게 법 집행을 하도록 엄격히 준수되어야 합니다.

재미와 오락 활동은 사람들 특히 어린이들에게 없어서는 안 될 요소입니다. 특히 건강한 오락 활동은 삶의 균형을 창조하는 기본적인 지적, 도덕적, 신체적 자질을 가진 어린이로 자라게 할 것입니다.

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