海防市吴家自初中2年级学生黎青银表示： “读了书，我更了解了其他国家的社会、文化。我向同学们介绍这本书，及书中的内容，让同学们更多地了解它。听了我的介绍，很多同学也很喜欢，就到书店购买”。

除了介绍书籍外，5块图书馆模式也在海防市15个郡县的学校开展。学生们热情参加向班级图书馆捐一本书活动，每隔一定时间，校内各学习班间进行书籍交流，然后扩大到全市与各县乡学校。

5块图书馆模式共收集了130万册书，供学生们互相交流和交换。海防市教育培训局副局长黎国进副教授、博士说： “书的脚步带来了极大的公平，无论是在市中心还是在最困难的地区，学生们都有平等的机会获得最好的书籍和作品。最近，我们还为学生和老师开设了阅读技能培训班，让他们喜欢更多的书。此外，还教他们如何快速阅读，长期记忆和最有效地学习 ”。

优秀教师黎国进已经向海防市一些学校捐赠了400个书架和5千册书。他选择的都是经典书籍，是有关文学、历史、科学等的好书，吸引和激发不同年龄的孩子对阅读的兴趣和热情。

除了5块图书馆模式，海防市多所学校还开展了其他更多活动，在学生中激发和培育阅读文化。

航海高中2年级学生阮氏红玉表示： “过去，我们的读书时间很有限，因为功课太多。自从学校开展读书活动，我们在休息时间可以读书，并共同分享好书，通过读书，我们的知识更丰富了，并渐渐形成了经常读书的习惯  ”。海防市的“书的脚步”项目已推广到安沛省各所山区学校。一千多本书已经送给安沛市和 木江界县  各所学校。

安沛省 木江界 县普朗初中学副校长辉瑞表示： “自从开展‘书的脚步’项目，我们提升了读书能力，轮流向各班提供书籍。学生读书后，写下自己的感受，并向同学介绍好书。经过一段时间，他们的读书能力提升很快，道德品质也得到提高。我们希望引进海防市和全国其他地方的更多类似项目”。

“书的脚步”激发和培养学生的读书文化，而且还向每一名学生传递对生活的爱。从而，为学生们稳步走进社会创造动力。