(VOVWORLD) - Die Arbeitskräfte gelten als ein entscheidender Faktor für den Erfolg und Fortschritt jedes Landes. Dabei wird der Entwicklungsstandard der Arbeitskräfte als ein Maßstab zur Bewertung des Sozialfortschritts, der Gleichberechtigung und der nachhaltigen Entwicklung betrachtet. In der Strategie zur sozialwirtschaftlichen Entwicklung im Zeitraum 2011 bis 2020 achtet Vietnam stets auf die Entwicklung von Arbeitskräften. Dies betrachtet Vietnam als ein Durchbruch in der Änderung des Modells zur sozialwirtschaftlichen Entwicklung des Landes und in der Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit bei der internationalen Eingliederung.
 Arbeiterinnen der Aktiengesellschaft für Industrie Minh Nguyen in Ho Chi Minh Stadt. (Foto: nhandan.com.vn) |
Vietnam befindet sich derzeit in der Phase der Goldenen Bevölkerung mit den enormen und stabilen Arbeitskräften. Trotzdem begegnen Vietnam in der Zeit der Eingliederung viele zahlreiche und neuen Herausforderungen.
Vietnam verfügt über enorme Arbeitskräfte und junge Arbeitsstruktur
Der größte Vorteil Vietnams liegt derzeit in den enormen Arbeitskräften und der jungen Arbeitsstruktur. Nach Angaben der Generaldirektion für Statistik liegt die Bewohnerzahl in Vietnam bei etwa 94 Millionen. Darunter machen die Arbeitskräfte ab 15 Jahren etwa 55,16 Millionen aus. Die Arbeitsproduktivität in Vietnam hat sich in der vergangenen Zeit beachtlich verbessert und ist durch die Jahre gestiegen. Vietnam hat das höchste Wachstumstempo der Arbeitsproduktivität in Südostasien.
Parallel dazu hat sich die Qualität der Arbeiter in Vietnam in den jüngsten Jahren schrittweise verbessert. Die ausgebildeten Arbeitskräfte haben teilweise die Anforderung der Unternehmen und des Arbeitsmarktes erfüllt. Die Kräfte der technischen Arbeiter haben die Wissenschaft und Technologie beherrscht. Fast alle Posten der Arbeit, welche eine hohe Qualifikation in der Produktion und im Geschäft erforderten, konnten übernommen werden wo hingegen im früheren Vietnam ausländische Experten angemietet werden mussten. Dazu sagt der Rektor der Hochschule für Außenhandel, Bui Anh Tuan:
“Wir betrachten die Ausbildung und Förderung der Arbeitskräfte im neuen Zeitalter als wichtig und notwendig. Im Management der Arbeitskräfte in der neuen Phase soll es Änderung und Erneuerung in der Ausbildung, Forschung und in der praktischen Anwendung geben. Durch solche Aktivitäten wollen wir die Forschung und Ausbildung der Schulen in der Förderung der Arbeitskräfte verstärken. Wir wollen außerdem die Zusammenarbeit zwischen den internationalen Organisationen, den Hochschulen und Unternehmen in Vietnam vorantreiben, so dass neue Modelle für den Aufbau und die Entwicklung von Arbeitskräften entstehen können. “
Aufbau der vietnamesischen Arbeitskräfte in der Zeit der Eingliederung
Bei der tiefen Eingliederung in die Weltwirtschaft muss Vietnam sich auf Arbeitskräfte vorbereiten, die den internationalen Verpflichtungen gerecht werden und davon profitieren können.
Auf dem jüngsten Seminar des internationalen Verbandes zur Entwicklung der Arbeitskräfte in Hanoi hat Premierminister Nguyen Xuan Phuc gesagt, dass die Berufsbildung in Vietnam einen stärkeren Ehrgeiz haben solle, um sich gleich wie die Entwicklungsländer in der Region und in der Welt zu entwickeln. Die Berufsbildung solle an Hand der realen Bedürfnisse der Märkte und internationalen Kriterien durchgeführt werden, so der vietnamesische Regierungschef weiter:
„Wir sollen einen Zusammenarbeitsmechanismus zwischen den Schulen, Unternehmen und der Regierung in allen beruflichen Hauptbranchen aufbauen. Die Inhalte und die Qualität der Ausbildung von hochqualifizierten Arbeitskräften sollen sich eng mit den Bedürfnissen der Märkte und der Wirtschaft verbinden. Der Staat, die Schulen und die Unternehmen müssen eine konkretere Politik einführen.“
Bei der Entwicklung von Arbeitskräften haben die Regierung und das Bildungswesen zahlreiche entsprechende Politiken entworfen. Beispielsweise soll der Verwaltungsapparat zur Entwicklung von Arbeitskräften weiter verbessert werden. Gleichzeitig wird die Regierung günstige Bedingungen schaffen, um talentierte Lehrer und Wissenschaftler im In- und Ausland zur Teilnahme an der Ausbildung bei Hochschulbildungsstätten in Vietnam zu mobilisieren. Es ist zudem wichtig, die Förderpolitik für die Hochschulen und Bildungsstätten mit internationalen Kriterien bei ihren Aktivitäten in Vietnam einzuführen.