(VOVworld) – En el marco de su recorrido por la parte central del país, el primer ministro de Vietnam, Nguyen Xuan Phuc, se reunió este 9 de agosto con los principales dirigentes de la provincia de Quang Ngai.
El primer ministro de Vietnam, Nguyen Xuan Phuc se reúne con los dirigentes principales de la provincia de Quang Ngai
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En el encuentro, el jefe de gobierno destacó las potencialidades de desarrollo local y dio orientaciones sobre la necesidad de cumplir con la demanda del mercado. Insistió sobre el mejoramiento del modelo de economía agrícola y de la industria de procesamiento, junto a la elevación de la calidad de los servicios. Por otro lado, pidió a las autoridades provinciales que perfeccionen la planificación vial y la construcción de un sistema gubernamental más creativo y dinámico. En especial, hay que cumplir con eficacia las tareas del bienestar social para las personas con méritos revolucionarios y las familias beneficiadas por la política preferencial del Estado. Nguyen Xuan Phuc mencionó también en especial a los pescadores que trabajan en los caladeros tradicionales, y participan en la misión de defender la soberanía de los territorios marítimos e insulares de la Patria.
El mismo día, el primer ministro visitó al contingente de funcionarios, ingenieros y técnicos de la refinería de Dung Quat, obra principal del país valorada en 3 mil millones de dólares con capacidad para producir 6 millones 500 mil toneladas de crudo al año. En la reunión, apreció los logros de la planta en medio de la depreciación petrolera mundial, especialmente desde principios de 2016, luego de considerar este resultado como un aporte práctico al desarrollo socioeconómico tanto local como nacional.
En esta ocasión, el jefe de gobierno visitó también un modelo de internado en contenedores para los estudiantes, creado por la sociedad homónima H.E.L.P. Se trata de un proyecto piloto para albergar a los alumnos étnicos en los distritos montañosos, evitando que abandonen sus estudios debido a las dificultades para desplazarse a la escuela.