Captura de pantalla de la página de facebook Diexismo.

Para comenzar damos la bienvenida a Danilo Alarcón, periodista independiente y apasionado por la radio. Desde la ciudad de Villa Alemana, región de Valparaíso, en Chile, nuestro colega escribió: “Es un placer tremendo escribirles por primera vez, aunque siempre he sintonizado su señal, desde los tiempos de la mítica frecuencia de 15.010 kHz, por los años '90, que llegaba débil a Chile. Con el paso de los años, los tuve que seguir en la web. Pero, cuál sería mi sorpresa, que hace poco adquirí un nuevo receptor (Tecsun PL-330) y la propagación hizo lo demás... y puedo sintonizarlos en los 11.885 kHz, en especial el viernes 5 de julio, a las 17 horas de Chile. El rebote de la señal le da un gusto especial y una buena recepción, que le otorgo un SINPO general de 3”.

¡Qué alegría tenerlo entre nuestra audiencia, Danilo!

Margarita: Nuestro amigo también publicó un breve vídeo del programa captado en páginas de Facebook dedicadas al diexismo. Gracias por escucharnos y darnos a conocer en redes sociales y esperamos que siga escuchándonos por más tiempo!

Esta semana recibimos buenas noticias sobre la señal desde diferentes latitudes del mundo. Konstantin Barsenkov, de la ciudad rusa de San Petersburgo, nos envió un informe de recepción del programa del 8 de julio captado a las 21 horas UTC en la frecuencia de 9730 kHz, reportando un SINPO dominado por los 4 puntos. Los buenos datos de escucha también los proporcionaron el polaco Tomasz Kotas y los italianos Savini Fabrizio, Giacomo Malnati y Michele Gasparri, el pakistaní Muhammad Aqeel Bashir, así como los indios Ratan Kumar Paul y Shivendu Paul. Especialmente, José Ignacio Cos Lezama, de España, reportó mejoras en las condiciones de escucha durante la semana del 30 de junio al 7 de julio por la frecuencia de 11.885 kHz a las 18 (hora UTC), con señal fuerte, sin interferencias y poco ruido. Mientras su coterráneo, José Luis Corcuera, informó de lo mismo durante todo el mes de junio a través de sus nuevos 10 informes de recepción. A propósito, agradecemos a otros amigos que también nos enviaron sus informes de recepción esta semana, entre ellos, Francisco Llerena Vega, de Perú y João Batista, de Brasil. Ojalá se mantuviera esta calidad en la segunda mitad del año y los oyentes en otras partes del mundo, incluida Latinoamérica, también pudieran disfrutar de nuestros programas a gusto.

Alfonso: Continuamos con la lectura de cartas y mensajes de los radioescuchas.

Mario Muñoz Mendoza, de Bolivia, escribió: “Es muy importante que se tengan los lazos de amistad, para la colaboración en investigación y economía, dado que vivimos en los tiempos finales de una época y estamos entrando de lleno a un mundo multipolar”, al referirse a las felicitaciones transmitidas por líderes vietnamitas a sus homólogos venezolanos con motivo del Día de Independencia.

Por su parte, Juan Franco Crespo, de España, comentó sobre un reportaje transmitido el domingo 23 de junio: “Extraordinario el trabajo sobre el Museo de la Prensa, donde también encontré material radial relacionado con la desigual batalla contra los Estados Unidos. Gracias por deleitarnos a pesar de los hechos tan terribles vividos entonces por los grandes profesionales de la pluma y el micrófono”.

El maestro peruano Johnny Antonio Ramírez López, amigo de VOV, junto a sus alumnos. (Foto: Facebook de Johnny)

Margarita: También desde el país ibérico, Juan D. envió su enhorabuena al magisterio peruano en ocasión del Día del Maestro de Perú, 6 de julio, y al mismo tiempo compartió: “Felicito a los maestros peruanos en su día. Yo también fui profesor hasta mi jubilación y estoy orgulloso, cómo todos mis colegas, de haber tenido en mis manos y en mi mente el futuro del mundo. La profesión de maestro debe ser sagrada y el socialismo en Vietnam y otros Estados así lo entienden, confeccionando los mejores programas educativos y haciendo de los niños la clase privilegiada de la sociedad socialista. (…).

Vemos la importancia de la buena formación infantil en éxitos espectaculares para la historia. Deseo a los maestros peruanos un trabajo feliz y científico, tan exitoso cómo la formación de los niños soviéticos y de todos los estados socialistas. Hoy tenemos un ejemplo brillante en Vietnam, patriotismo y ciencia”.

El peruano, Johnny Antonio Ramírez López, a su vez, expresó en su carta, el orgullo de formar parte del contingente docente de su país, además de contarnos sobre grandes maestros de Perú. También manifestó su admiración por educadores ejemplares de Vietnam que conoce a través de VOV. Estamos de acuerdo con la opinión del destacado médico neurólogo Pedro Ortiz Cabanillas, profesor de Postgrado de Johnny en Neurociencias, de que: “El Magisterio es la última esperanza para el buen educar y un mejor mañana de la humanidad”.

Vietnam cuenta con casi 1,5 millones de maestros. En la foto: Una clase primaria en zonas remotas en Vietnam.

Alfonso: En nuestro país, entre las principales orientaciones para desarrollar el sistema educativo, satisfacer las necesidades de recursos humanos en el período de industrialización, modernización e integración con el mundo, el Partido y el Estado siempre enfatizan la importancia de políticas para fomentar  el conjunto de docentes y administradores. Los maestros son uno de los factores que determinan el éxito de la renovación del sector educativo. Por lo tanto, determinaron que es necesario centrarse en formar y motivar a los educadores  para que muestren su entusiasmo, creatividad y entrega; además de crear condiciones para que este personal visite y aprenda nuevos modelos de enseñanza. También es importante crear modelos de enseñanza típicos, innovar métodos de capacitación de docentes y reemplazar nuevos libros de texto, así como implementar mecanismos y políticas para docentes y administradores en todo el país, garantizando sus derechos y mejorando sus ingresos...

Margarita: Invertir en el desarrollo de recursos humanos de alta calidad es invertir en educación de personas, generando una alta eficiencia económica, y ahorrando la explotación y uso de otros recursos. La experiencia práctica muestra que invertir en educación y desarrollo de recursos humanos genera un crecimiento económico más alto y estable. La eficacia de la inversión en desarrollo humano tiene una distribución equitativa, lo que genera más equidad en las oportunidades de desarrollo y beneficios del desarrollo. Durante casi 40 años de aplicar el Doi Moi (Renovación) a partir de 1986, la educación en Vietnam continúa desarrollándose e innovando. Las políticas nacionales sobre educación y desarrollo de recursos humanos han contribuido al desarrollo del sistema educativo, mejorando tanto en calidad como en cantidad, y garantizando la igualdad de oportunidades de recibir educación y trabajo de los menores, especialmente en áreas de minorías étnicas y con condiciones sociales y económicas particularmente difíciles.

Alfonso: Amables oyentes,

Se ha agotado el tiempo de nuestra charla sabatina. Aquí cerramos nuestra emisión de hoy. Gracias por estar con nosotros. Les deseamos un feliz fin de semana. ¡Adiós y nos vemos de nuevo!