(VOVWORLD) - Dalam sejarah Vietnam, pendidikan memainkan peranan yang istimewa dalam prestasi-prestasi perkembangan yang luar biasa dari bangsa. Pada latar belakang dunia sedang mengalami perubahan yang bersifat zaman, daya saing dalam hal kualitas sumber daya manusia yang akan memutuskan kesempatan perkembangan setiap negara, peranan pendidikan semakin penting dan ditetapkan terus menjadi kebijakan nasional papan atas ketika Vietnam memasuki era baru. Hal ini ditegaskan oleh para pemimpin Vietnam dalam pidato-pidato baru-baru ini sehubungan dengan Hari Guru Vietnam (tanggal 20 November).
Peranan yang Sangat Penting terhadap Prestasi-Prestasi Perkembangan Bangsa
Pada hari-hari awal pendirian negara, Partai dan Negara Vietnam selalu sangat memperhatikan, memikirkan, mengeluarkan banyak haluan dan kebijakan investasi pada pendidikan.
Sejarah revolusi Vietnam mencatat bahwa pada sidang pertama Dewan Pemerintah sementara (tahun 1945), Presiden Ho Chi Minh telah meminta supaya membuka kampanye pemberantasan buta huruf karena menurut Beliau, “Bangsa yang buta huruf adalah bangsa yang lemah”. Pada tanggal 8 September 1945, Direktorat Pendidikan Umum didirikan. Gerakan pendidikan umum dengan kebijakan belajar secara gratis tulisan “Quốc ngữ” (tulisan nasional Vietnam) yang bijaksana dari Partai yang dikepalai Presiden Ho Chi Minh, setelah 20 tahun, Vietnam pada pokoknya telah berhasil memberantas buta huruf di daerah dataran rendah, daerah lereng gunung, daerah pegunungan di Vietnam Utara, akibat dari kebijakan ketidaktahuan di kalangan rakyat dari kaum agresor kolonialis.
Dalam usaha pembaruan tanah air, Vietnam telah menyelesaikan pendidikan wajib untuk anak balita; pendidikan wajib untuk SD dan SMP terus diperkokoh, dipertahankan dan selangkah demi selangkah mencapai standar di tingkat yang lebih tinggi. Pembaruan pendidikan tinggi lebih berkaitan dengan permintaan pasar tenaga kerja; semakin ada banyak fasilitas pendidikan tinggi dan kelompok bidang pendidikan yang menduduki posisi tinggi di kawasan dan dunia. Sekarang, ada lebih dari 240 universitas Vietnam di mana ada pakar dan melakukan pelatihan untuk hampir semua bidang vokasi yang berada dalam daftar bidang-bidang vokasi di seluruh dunia, termasuk vokasi terbaru.
 Sekjen To Lam berbicara di depan pertemuan dengan wakil dari para guru, pejabat pengelola pendidikan, pada tanggal 18 November, di Kota Hanoi |
Vietnam Tidak Bisa Lepas dari Tren Pembaruan Pendidikan Dunia
Revolusi industri ke-4, pembentukan perekonomian berbasis pengetahuan dan masyarakat berpengetahuan telah mendorong pembaruan pendidikan menjadi tren global dan Vietnam tidak bisa lepas dari tren itu. Tanah air membutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi, khususnya sumber daya manusia untuk bidang-bidang sains-teknologi andalan, teknologi baru, bidang-bidang yang mendatangkan posisi dan keunggulan persaingan di kancah internasional. Pada pertemuan dengan wakil dari para guru, pejabat pengelola pendidikan, pada tanggal 18 November, di Kota Hanoi, Sekretaris Jenderal Komite Sentral Partai Komunis Vietnam (Sekjen KS PKV) To Lam menekankan:
“Target tertinggi sekarang yang harus dilaksanakan ialah “menyelesaikan usaha pembaruan pendidikan dan pelatihan, menyelesaikan target menciptakan sumber daya manusia untuk pembangunan dan pembelaan Tanah Air dalam era kebangkitan bangsa pada Kongres Nasional ke-14 PKV. Prioritas papan atas dalam pelaksanaan target tersebut ialah fokus membangun orang sosialis. Berfokus mendidik karekter, modal, gaya hidup, kearifan hukum dan kesadaran warga negara. Fokus pada nilai-nilai dasar dari kebudayaan, tradisi dan moral bangsa, intisari manusia, nilai inti dan humanis dari Marxisme–Leninisme, pikiran Ho Chi Minh, program politik, garis politik dari PKV”.
Vietnam berupaya sampai tahun 2030 berada dalam Top 3 negara ASEAN dalam hal kuantitas pengumuman internasional dan indeks pengaruh dari proyek-proyek penelitian ilmu pengetahuan; ada universitas yang lolos masuk dalam Top 100 universitas papan atas di dunia.
Bersama dengan pemberantasan dari buta huruf, terutama di daerah terpencil, di kalangan warga etnis minoritas, Vietnam perlu mencanangkan pelaksanaan gerakan “pendidikan umum digital”. Polit Biro KS PKV telah memutuskan untuk memberlakukan Resolusi tentang transformasi digital nasional. Untuk menyukseskan Resolusi ini, tuntutan untuk cepat memberikan pendidikan wajib yang mendasar tentang transformasi digital bagi seluruh rakyat sangatlah mendesak. Negara akan menjamin anggaran keuangan untuk pendidikan minimum 20% dalam total pengeluaran anggaran keuangan negara.
 PM Pham Minh Chinh memimpin Sidang tahun 2024 Komite Nasional urusan pendidikan dan pelatihan |
Sebelumnya, pada bulan November, ketika memimpin Sidang tahun 2024 Komite Nasional urusan pendidikan dan pelatihan, PM Pham Minh Chinh menunjukkan:
“Saya ingin menekankan lima masalah. Mengenai waktu, pemberlakuan kebijakan-kebijakan yang terkait dengan pendidikan dan pelatihan haruslah cepat, implementatif, tepat waktu dan efektif. Mengenai kearifan, harus berdasarkan pada pendidikan, pelatihan dan inovasi kreatif. Mengenai aspirasi, membawa pendidikan dan pelatihan Vietnam menjadi setaraf dan bisa mengikuti negara-negara maju secepat mungkin. Mengenai integrasi, harus berjalan tepat dengan tren zaman, mengembangkan kekuatan bangsa dengan kekuatan zaman dalam pendidikan dan pelatihan”.
Guna menyelesaikan target-target strategis 100 tahun pendirian Partai, 100 tahun pendirian Negara, membawa tanah air dengan mantap memasuki era yang kuat dan kaya, pembaruan pendidikan dan pelatihan merupakan tugas dan solusi strategis pada Kongres Nasional ke-14 PKV.
Pendidikan Vietnam pernah mencapai prestasi-prestasi luar biasa dalam masa lampau, dan sekarang ini, pendidikan Vietnam akan terus memikul tanggung jawab yang besar untuk menciptakan tonggak-tonggak baru bagi era kebangkitan bangsa.