22日午前、ハノイで、アセアン教育政策・２１世紀の学習技能に関するシンポジウムが行われました。ベトナム、イギリス、および、アセアンのいくつかの各大学の教員や教育管理職など120人が参加しました。

シンポジウムではグローバル市民になるため、交際、創造、検証、協力、人格教育、情報技術の応用技能など中学校の8つの学習技能を集中的に討議されました。シンポジウムの代表は「ベトナム生徒は学習と創造のための能力が十分に備えられるが、ベトナムの教育カリキュラムには限界があると共に、近代的な教育設備が不足しているため、ベトナム生徒の学習技能はまだ限界がある」ことを指摘しました。

シンポジウムに参加した代表は情報技術の補助により、生徒に学習の意欲をもたらすための新しい教育方法を紹介しました。