全球人工智能竞赛不再只是实验室或科技公司的故事，它关乎人、数据以及对创新的渴望，尤其是在年轻一代中。河内—阿姆斯特丹高中计算机科学专业12年级的两名学生顺孝和阮邓辉创建了"小手"项目，将人工智能应用于手语识别，以帮助听障儿童。对他们而言，人工智能不是枯燥的代码，而是蕴含温暖关怀、能够理解、触动和支持人们生活的力量。
邓辉说：“现在人工智能已经非常普及，自学变得容易多了。有疑问可以直接问人工智能，不需要像以前那样费力地从大量信息源中搜索、筛选，再逐一整理归纳。”
顺孝说：“我衷心希望将来能为让国际友人更多地了解和欣赏越南科技工作者贡献出自己的一份力量。
今天的成果，是这些年轻人花费数千小时勤奋研读、自学、实验、试错、反复改进的结晶。河内阿姆斯特丹专长高中校长陈翠杨表示：“投资年轻人是明智之举，也是良好的开端。当学生满怀热情，又获得各级领导的关心和支持，我们相信他们必将前途无量，在国际舞台上大放异彩。”
如今，高中校园的人工智能研究环境已发生深刻变化，更加注重实践、跨学科融合和深度探索。由专家指导的机器人俱乐部和科学研讨会，正成为培育青年人才的重要摇篮。
人工智能研究与应用研究所所长阮菲黎副教授表示：“我们成立了人工智能青年人才俱乐部，汇聚在该领域具有天赋和潜力的学生；同时举办越南全国人工智能冠军赛。这些都是从小发现和培养青年人才的具体举措。”
“人才是国家的元气”，今天培养科技人才，就是为国家未来的发展机遇储备力量。当年轻人满怀热情时，政策体系和学校就是他们最坚实的跳板。山阮志勇老师是IterSAT应用程序的联合开发者之一。
他说：“我感觉现在的年轻人越来越有抱负，他们把这既当作挑战自我的方式，也当作向世界证明——他们这一代人完全有能力取得远超前辈的成就。”
在人工智能时代，投资年轻人就是投资国家的未来。如果年轻一代从小就掌握人工智能所需的知识、技能和思维方式，他们就不仅能够适应劳动力市场的变化，更能成为创造新技术、开创新价值的先锋力量。（完）
