Công bố khởi đông giai đoạn 2 dự án: We are able (Chúng tôi có thể).Ảnh Hà Linh

Bà Bế Thị Hồng Vân, phó Vụ trưởng Vụ chính sách dân tộc, Ủy ban Dân tộc cho biết, hơn 2 năm thực hiện trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 song dự án Chúng tôi có thể đạt được nhiều thành tựu nổi bật. Trong đó, tiêp cận được hơn 16 nghìn học sinh (hơn 50% là nữ sinh). Tại các trường triển khai dự án, tỷ lệ bỏ học giảm còn 2,9%.Bà Bế Thị Hồng Vân cho biết thêm: “Bên cạnh đó, dự án cũng góp phần một hệ sinh thái hỗ trợ phụ nữ và nữ thanh niên khởi nghiệp, tạo việc làm. Mô hình được tiếp tục duy trì bởi chính quyền địa phương và có kế hoạch nhân rộng tại các vùng nằm ngoài dự án. Dự án Chúng tôi có thể giúp có những bài học kinh nghiệm hữu ích trong triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030”.

Kết quả giai đoạn 1 và mục tiêu giai đoạn 2 của dự án We are Able.

Với mong muốn Dự án sẽ tiếp tục đóng góp, Chiến lược công tác dân tộc, cũng như các Mục tiêu phát triển bền vững của chính phủ Việt Nam đặc biệt là về giáo dục và bình đẳng giới, UNESCO, CJ và các đối tác liên quan triển khai tiếp dự giai đoạn 2 tại các tỉnh Cao Bằng, Kon Tum và Ninh Thuận.  Theo đó, giai đoạn này sẽ xây dựng các kỹ năng và nền tảng, thúc đẩy một môi trường thuận lợi cho các hoạt động truyền thông và vận động do học sinh khởi xướng, và tăng cường cam kết của Chính phủ về giáo dục cho trẻ em và thanh niên DTTS, đặc biệt là trẻ em gái.

Việt Nam và các đối tác quốc tế tham gia dự án “Chúng tôi có thể”.

Cam kết sự hợp tác sắp tới với Việt Nam, Bà Justine Sass, Trưởng ban Giới và Hòa nhập trong Giáo dục của Trụ sở chính UNESCO tại Paris nhấn mạnh: “Giáo dục là một công cụ trao quyền mạnh mẽ nó có thể giải quyết được những rào cản, sự kỳ thị và phân biệt đối xử dựa trên cơ sở giới đang cản trở người học thực hiện quyền được giáo dục và các cơ hội trong cuộc sống, công việc, định hướng trong tương lai. Chúng ta phải khai thác sức mạnh của giáo dục để khơi sáng những tiềm năng của người học và tôn trọng sự đa dạng của họ cũng như việc chuyển đổi các tổ chức giáo dục để đạt được công bằng xã hội, bình đẳng và hòa nhập”.

Ủy ban Dân tộc, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục là đối tác chính của dự án trong việc triển khai báo cáo giám sát các hoạt động nâng cao năng lực về việc tư vấn học đường, định hướng nghề nghiệp có nhạy cảm giới dành cho giáo viên và các cán bộ quản lý giáo, cùng với sự tham gia của phụ huynh. Các sự kiện nhằm nâng cao nhận thức và truyền thông trong trường học cũng như xây dựng các quy định chính sách có tiếp cận mang tính chuyển đổi. Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, một đối tác mới của dự án sẽ hỗ trợ các hoạt động truyền thông. Tập đoàn CJ (Hàn Quốc) tiếp tục là nhà tài trợ chính thông qua Quỹ Malala của UNESCO.

Phần biểu diễn của ca sĩ Phương Mỹ Chi

Em Phàn Thị Trang đại diện các học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Minh Tân (huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang

Tất cả các bên tham gia dự án cam kết sẽ nỗ lực hết mình hướng tới một sự hợp tác bền chặt để Dự án Chúng tôi có thể - Thúc đẩy bình đẳng giới và giáo dục cho trẻ em gái ở các vùng DTTS Việt Nam đạt được thành công, góp phần lan tỏa nhiều hoạt động ý nghĩa đến gần hơn với cộng đồng.