(VOVWORLD) - Mehr als 70 Prozent der Schüler der Oberschule Thach An in der nordvietnamesischen Bergprovinz Cao Bang gehören den ethnischen Minderheiten der Tay und Nung an. Im Alltag verwenden sie die Tay-Sprache jedoch kaum. Erst nachdem sie in den Klub „Gemeinsam den Geopark entdecken“ eingetreten sind und sich auf den Wettbewerb „Die Tay- und Nung-Sprachen bewahren“ vorbereitet haben, begann wirklich ihre Reise des „Wiedererlernens ihrer eigenen Sprache“.
 Schüler der Oberschule Thach An bei einem Unterricht über Sprache, Kultur und Volksgesänge der Tay in Cao Bang. (Foto: Nong Diep/VOV im Nordwesten) |
Nach dem Nachmittagsunterricht versammeln sich die Schüler der Oberschule Thach An in einem kleinen Klassenzimmer, um das Singen von Then-Liedern, das Spielen des Tinh-Musikinstruments und die Tay-Aussprache zu üben. Truong Viet Hoang, ein Schüler der Klasse 12D, sagte:
„Der Klub bietet viele Aktivitäten an, die uns Gelegenheit geben, die Tay-Sprache zu sprechen. Klubmitglieder organisieren regelmäßig Treffen, um den Then-Gesang und das Tinh-Musikinstrument zu erlernen. Wir übersetzen zudem Artikel und Nachrichten der Schule ins Tay und unterhalten uns auf Tay. Jetzt sprechen wir die Tay-Sprache besser und wissen, wie man den Then-Gesang singt und das Tinh-Instrument spielt.“
Seit Mai 2025 produziert der Klub „Gemeinsam den Geopark entdecken“ zweisprachige Werbevideos auf Tay und Vietnamesisch, um die lokalen kulturellen, historischen und geologischen Werte zu fördern. Diese Medienprodukte wurden nicht nur auf der Facebook-Seite der Schule, sondern auch auf der Seite des Jugendverbands der Gemeinde Thach An veröffentlicht. Sie wurden auch von der Verwaltung des Geoparks Non Nuoc Cao Bang als offizielles Werbematerial verwendet.
Lehrerin Pham Thi Quyen an der Oberschule Thach An ist Leiterin des Klubs „Gemeinsam den Geopark entdecken“. Sie sagt:
„Ich freue mich sehr, dass der Klub bei den Schülern die Liebe zu ihrer Muttersprache geweckt hat. Sie sind nun bereit, ihre Muttersprache in der Schule zu verwenden. Die Schule plant zudem ein Schulradio-Programm, um Nachrichten auch auf Tay zu senden.“
 Ein Mitglied des Jugendverbandes der Gemeinde Thach An zeigt einem Besucher das QR-Scannen, um Videos über die Gemeinde und die Kulturerbestätten zuzugreifen. (Foto: Nong Diep/VOV im Nordwesten) |
Der Einsatz digitaler Technologien zur Bewahrung ethnischer Sprachen in Medienprodukten durch die Lehrer und Schüler der Oberschule Thach An hat deutliche Ergebnisse aufgewiesen. Dazu Phan Thi Nhung, Sekretärin des Jugendverbands der Gemeinde Thach An:
„Dieses Projekt der Oberschule Thach An entspricht nicht nur der lokalen Politik zur Erhaltung ethnischer Sprachen, sondern eignet sich auch für die jungen Menschen der Gemeinde. Viele junge Leute schenken der Tay-Sprache heutzutage wenig Beachtung. Zweisprachige Videos tragen dazu bei, die ethnische Sprache und die lokale Kultur noch besser zu fördern.“
Nong Thi Huong, eine Bewohnerin in der Gemeinde Thach An äußert sich:
„Früher sprachen meine Kinder zu Hause kaum Tay. Doch seit ihrer Teilnahme am Projekt zum Erhalt der Tay-Sprache können sie sich nun mit Familie und Nachbarn auf Tay unterhalten. Ich freue mich sehr darüber und hoffe, dass sie die kulturelle Identität der Tay bewahren werden.“
In einer Schule in der bergigen Region wird die Tay-Sprache durch Technologie und die Liebe der jungen Generation wiederbelebt. Dies ist nicht nur eine Geschichte über den Erhalt einer Sprache, sondern auch eine Reise zur Bewahrung der Identität, damit die Stimmen der ethnischen Minderheiten der Tay und Nung in der Gegenwart und auch in Zukunft weiterhin im Alltag widerhallen.