El representante de la delegación parlamentaria de la provincia altiplana de Lam Dong, Trieu The Hung en la sesión del 12 de junio

Este hecho se destacó en un debate sobre dicho proyecto jurídico celebrado este 12 de junio en Hanoi como parte del quinto período de sesiones de la Asamblea Nacional, décimo cuarta legislatura. Algunos diputados propusieron el perfeccionamiento de la Ley de Educación Superior para adaptarse a los avances tecnológicos y los últimos acontecimientos de la vida cultural, política y socioeconómica del planeta. Entretanto, Trieu The Hung, legislador de la provincia altiplana de Lam Dong evaluó que la renovación educativa contribuirá a formar recursos humanos más calificados para satisfacer la demanda de desarrollo socioeconómico y la adhesión internacional del país. Al respecto dijo lo siguiente: “Con los cambios y retos de la nueva coyuntura, la Ley de Educación Superior ya no es compatible. En este sentido, apoyo su perfeccionamiento y propongo fomentar la autonomía universitaria, un tema trascendental que debe ser resuelto de raíz en este período de sesiones. El proyecto jurídico relacionado ha esclarecido la rendición de cuentas de las instituciones y el papel de su rectorado en calidad del máximo órgano. El borrador promueve también la autonomía en materia de personal y finanzas”.

La legisladora de la ciudad de Hanoi, Nguyen Thi Lan

En cuanto a las estructuras judiciales para el desarrollo de las universidades privadas, Nguyen Thi Lan, legisladora de la ciudad de Hanoi propuso: “Quiero enfatizar en algunos temas importantes. Primero, debemos planificar una red de universidades para que sea más eficiente y ahorradora a fin de enaltecer al máximo sus ventajas comparativas. Hay que evitar la creación de instituciones que enseñen muchas asignaturas similares o estén en una misma zona para aminorar el exceso de trabajadores y el desperdicio de los recursos sociales. Además, la ley tiene que definir las condiciones mínimas para crear una universidad en una localidad o región determinada. Entretanto, antes de tomar la decisión final sobre el tema, el Gobierno debe analizar meticulosamente los requisitos geográficos y académicos así como la diferencia del plan de estudios, los pronósticos relativos a la mano de obra y la estrategia de desarrollo socioeconómico para garantizar la eficiencia de las nuevas instituciones”.