Así lo exigió el viceprimer ministro Le Tien Chau durante una reunión de la Comisión Directiva encargada de la construcción de estos centros, celebrada hoy en la sede del Gobierno, en Hanói.
El encuentro se celebró por videoconferencia con la participación de 22 provincias y ciudades de todo el país.
Según un informe presentado en la reunión por el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, en la primera fase, iniciada en 2025, comenzaron las obras de 108 escuelas en 19 provincias y ciudades.
Para la segunda fase, prevista para 2026, se contempla la construcción de 121 centros, con una inversión total superior a 30 billones de dongs. Durante el curso escolar 2026-2027, estas escuelas prevén acoger a más de 108.000 alumnos, de los cuales más del 65 % serán internos.
Al concluir la reunión, el viceprimer ministro pidió completar los centros de la primera fase antes del 30 de agosto de 2026 y los de la segunda antes del 30 de agosto de 2027. Las autoridades locales deberán revisar el avance de todas las obras, reforzar el personal y completar las instalaciones esenciales, como los edificios administrativos, los comedores, las instalaciones sanitarias, los sistemas de suministro eléctrico y de agua, así como los sistemas de prevención y lucha contra incendios, con el fin de garantizar las condiciones necesarias para recibir a los alumnos.
Le Tien Chau afirmó: “Solicito a los comités permanentes de los comités del Partido Comunista y a las organizaciones del Partido en las ciudades que evalúen los resultados de la construcción y puesta en funcionamiento de los centros de la primera fase en las comunas fronterizas, de conformidad con las directrices del secretario general del Partido y presidente del país. Asimismo, deberán determinar, dentro del ámbito de sus competencias, las responsabilidades de los organismos, entidades y personas que no hayan cumplido las tareas asignadas, informar de los casos correspondientes a las autoridades competentes y concluir este proceso en septiembre de 2026”.
El viceprimer ministro también pidió a las autoridades locales garantizar una plantilla suficiente de profesores, responsables de la gestión de los alumnos internos, personal sanitario y de seguridad, y permitir el ingreso de alumnos internos únicamente cuando se cumplan plenamente todas las condiciones de seguridad.
Asimismo, deberán facilitar la matriculación de los alumnos que aún no cuenten con residencia permanente, para evitar que pierdan la oportunidad de estudiar, puntualizó.
