(VOVWORLD) - La organización QS (Quacquarelli Symonds), una de las principales entidades de clasificación universitaria a nivel mundial, acaba de publicar su ranking de 2026 por áreas y disciplinas.
El campus de la Universidad Británica de Vietnam, la única institución de propiedad 100% extranjera entre las 13 universidades incluidas en la clasificación mundial por área temática. Foto: British University Vietnam |
Este año, 13 universidades vietnamitas cuentan con disciplinas situadas entre las mejores del mundo, la cifra más alta registrada hasta la fecha. Algunas de ellas figuran por primera vez en la clasificación.
Vietnam cuenta con siete instituciones de educación superior incluidas en el ranking por áreas temáticas, tres más que el año anterior, lo que supone también un récord. Entre ellas, la Universidad Van Lang se sitúa en el puesto 260 en Artes y Humanidades, la mejor posición del país, mientras que la Universidad Duy Tan mantiene una destacada presencia en Ingeniería y Tecnología, ocupando el puesto 346 a nivel mundial.
La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh lidera Vietnam en Ciencias Naturales, así como en Ciencias Sociales y Administración. En cuanto a disciplinas específicas, el país cuenta con 13 universidades clasificadas en un total de 23 especialidades. Cuatro de estas instituciones aparecen por primera vez en esta categoría: la Universidad de Industria de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad Británica de Vietnam, la Academia de Agricultura de Vietnam y la Universidad de Comercio Exterior.
Por su parte, la Universidad Nacional de Hanói cuenta con 13 disciplinas reconocidas, diez de las cuales se sitúan entre las 500 mejores del mundo. Vietnam dispone además de dos disciplinas entre las 100 mejores a nivel global: Artes y Diseño en la Universidad Van Lang, y Gestión Hotelera y de Ocio en la Universidad Duy Tan.
La clasificación QS se basa en cinco criterios, con ponderaciones adaptadas a cada campo: reputación académica, empleabilidad, promedio de citas por publicación, índice H que mide la productividad y el impacto de las publicaciones del profesorado, y redes internacionales de investigación.