L’Académie nationale de sciences politiques Hô Chi Minh fait le bilan sur huit années de mise en œuvre du projet 1309 d’intégration des droits humains dans l’éducation nationale. Photo: VOV

Le professeur Nguyên Xuân Thang, membre du Bureau politique et directeur de l’Académie nationale de la politique Hô Chi Minh, a salué les résultats du projet.

«Le changement de mentalité constitue la première avancée majeure. La perception des droits humains par la société a connu une transformation profonde et positive. Ces droits font désormais partie intégrante des programmes scolaires, de l’enseignement général au doctorat, ainsi que de la formation des cadres», a-t-il déclaré.

Les participants ont souligné la nécessité de renforcer la sensibilisation de tous les acteurs. L’intégration des droits humains dans l’éducation représente un choix stratégique qui témoigne de l’engagement politique du Vietnam pour un système éducatif humaniste favorisant le développement intégral de chaque individu.