Une école où «amour» et «respect» sont les maîtres-mots

(VOVWORLD) - Inspirée par le modèle «Happy School» de l'UNESCO, l'initiative «École du bonheur», lancée par le ministère de l'Éducation et de la Formation en 2019, s'est rapidement étendue au Vietnam. Axée sur trois critères - amour, sécurité et respect, l'école primaire Hà Khâu, située à Ha Long, dans la province de Quang Ninh, réussit à offrir à ses élèves un environnement sûr, accueillant et surtout épanouissant.     

Une école où «amour» et «respect» sont les maîtres-mots - ảnh 1Nguyên Bich Thuy, la directrice de l’école Hà Khâu, accueille ses élèves chaque jour à l'entrée de l'école. Photo: VOV

Un accueil chaleureux, des étreintes affectueuses et des tapes-m’en cinq entre la directrice, les enseignants et les élèves à l'entrée de l'école... Depuis l'année scolaire 2019-2020, chaque nouvelle journée commence comme ça à l’école primaire Hà Khâu. Cette routine quotidienne renforce les liens entre les enseignants et les élèves, et crée une atmosphère chaleureuse et conviviale. Hai Nam et Hoàng My sont tous les deux élèves, et visiblement, ce style décontracté leur sied à merveille… 

«Je vois tous les jours la directrice se tenir à l’entrée de l'école pour accueillir les élèves, même les jours de pluie. Elle n’est jamais absente. La première chose que je fais en arrivant à l'école, c’est de la saluer avec un tapes-m’en cinq!», nous dit le premier. 

«La directrice nous accueille chaque jour à l'entrée de l'école et nous dit au revoir quand nous partons. Je trouve que les enseignants sont très sympathiques et très bienveillants envers nous. Chaque jour à l'école est une journée joyeuse pour moi», ajoute la seconde. 

Une école où «amour» et «respect» sont les maîtres-mots - ảnh 2Photo: VOV

Cette tradition d'accueil est en place depuis une bonne dizaine d’année, maintenant. Nguyên Bich Thuy, qui est donc la directrice de l’école Hà Khâu, a fait de l’«école du bonheur» avant l’heure… En son absence, les membres de l'administration et les enseignants prennent le relais, nous explique Nguyên Huong Nhung, une enseignante.

«C’est un geste inspirant qui nous incite à évoluer et à nous améliorer. Nous nous engageons à changer quotidiennement, non seulement dans notre enseignement, mais aussi dans nos interactions avec les élèves. La directrice est comme une grande sœur qui nous guide chaque jour dans l'accomplissement de notre mission», nous confie-t-elle. 

Même si les marques d'affection et les salutations sont importantes, c'est surtout l’engagement des enseignants envers les élèves qui compte... La petite Trân Dô Bao Châm, qui est en CM1, l’a bien compris…

 «Nous nous sentons très à l'aise à l’école. Il n’y a pas de pression. Les enseignants sont toujours bienveillants et attentionnés envers nous», reconnaît-elle volontiers. 

Aucun incident de violence scolaire ou de manquement à l'éthique enseignante n'a été rapporté à Hà Khâu. Dans cette «École du bonheur», du personnel administratif aux enseignants en passant par les élèves, chacun est encouragé à exprimer ses idées, à faire preuve de créativité et à développer ses compétences personnelles.

Pour Nguyên Bich Thuy, cette école dite «du bonheur» doit avant tout être fondée sur l'amour. C'est un lieu où les enseignants, les employés et les élèves bénéficient d'un environnement d'apprentissage et de travail agréable et détendu, et il est essentiel que les responsables montrent l'exemple...

 «Il faut essayer d’instaurer de la proximité et de la compréhension avec les élèves... Si mon approche évolue dans ce sens, celle des enseignants évoluera également… Je constate en tout cas qu’ici, il y a vraiment du bonheur partagé !... », se réjouit-elle.  

Pour les parents, voir leurs enfants étudier dans un environnement rempli d'amour, de respect et de sécurité, est plutôt rassérénant…   

L’école primaire Hà Khâu est l’une des premières à avoir adopté ce modèle. Elle s'engage désormais à continuer d'améliorer les compétences comportementales et éthiques de son personnel enseignant, en mettant l'accent sur l'innovation et la créativité dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Son objectif demeure de garantir la sécurité physique et mentale de tous, élèves et enseignants, et de fournir un environnement d'apprentissage et de travail plaisant et confortable.

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