(VOVWORLD) - Ce vendredi 5 septembre, plus de 22 millions d’élèves et étudiants vietnamiens feront leur rentrée scolaire. Un évènement qui fait écho à un moment fondateur: il y a 80 ans, le mouvement d’instruction populaire 'Bình dân học vụ' , lancé par le Président Hô Chi Minh, allait donner lieu à une campagne d’alphabétisation sans précédent. Ce mouvement a posé les bases d’un système éducatif désormais tourné vers l’intégration internationale et le développement du pays.
Une éducation pour tous
Le Président Hô Chi Minh lors de l’ouverture d’un cours de formation destiné aux cadres de la campagne d’alphabétisation, à Hanoï, le 8 octobre 1945.
Photo: Livre "Hô Chi Minh & Éducation" |
Dès le 3 septembre 1945, au lendemain de la proclamation de la République démocratique du Vietnam, le gouvernement provisoire faisait de la lutte contre l’analphabétisme, qui touchait alors plus de 90 % de la population, une priorité nationale.
Le mouvement d’instruction populaire s’est propagé avec la rapidité d’une urgence. En un an seulement, 75.000 classes ont été ouvertes, réunissant 95.000 enseignants bénévoles et permettant à plus de 2,5 millions de personnes d’apprendre à lire et à écrire. Une véritable prouesse de mobilisation collective, symbole de l’esprit patriotique, de la solidarité et de la soif de savoir du peuple vietnamien.
En 1959, l’ensemble des provinces du delta et des zones de piémont du Nord avaient éradiqué l’analphabétisme pour les 12-50 ans. À la fin de 1965, les provinces montagneuses du Nord atteignaient à leur tour cet objectif.
Quelques objets exposés dans l’exposition "Instruction populaire - allumer l’avenir". Photo: Musée national d’Histoire |
Au-delà de l’alphabétisation, le mouvement aura nourri la fierté nationale et consolidé la confiance envers le Parti, en jetant les bases solides de l’éducation révolutionnaire. C’est précisément ce qu’a tenu à souligner Nguyên Van Doàn, directeur du Musée national d’Histoire, où se tient actuellement l’exposition “Instruction populaire - allumer l’avenir”.
«Ce mouvement n’était pas seulement une campagne d’apprentissage, mais un véritable réveil citoyen, une affirmation de la volonté d’émancipation et de l’esprit d’unité nationale. L’idée d’apprendre pour devenir un citoyen digne, pour servir la Patrie, reste d’une actualité brûlante dans l’œuvre de développement du pays», a-t-il observé.
Des classes de fortune de la guerre aux écoles connectées de l’ère numérique, l’éducation vietnamienne a parcouru un long chemin. Aujourd’hui, à l’heure de la révolution industrielle 4.0 et des bouleversements sociaux rapides, elle affirme son rôle clé dans le développement humain, l’élévation du niveau intellectuel et la formation des talents. Selon le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyên Kim Son, jamais l’éducation et la formation n’ont bénéficié d’une telle attention ni suscité autant d’attentes de la part du Parti et de l’État. La récente Résolution 71 du Bureau politique, dédiée au développement éducatif, en constitue le socle politique majeur.
À cela s’ajoutent le programme national pour le développement de l’éducation et de la formation et quatre lois clés (sur les enseignants, sur l’éducation générale, sur l’enseignement supérieur et sur l’enseignement professionnel). Parmi ces textes fondateurs, certains ont déjà été promulgués et les autres le seront au cours de l’année. Ensemble, ils visent à bâtir un système moderne, cohérent et performant.
Des paysans suivant des cours en plein champ. Photo: nhandan.vn |
Le numérique, l’intelligence artificielle et l’éducation STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) ouvrent de nouvelles perspectives pour une montée en qualité et une transformation en profondeur. Cette année marque également une avancée sociale majeure avec la gratuité des frais de scolarité pour les enfants de la maternelle et les élèves de l’enseignement général.
L’année scolaire 2025-2026 s’annonce comme une étape clé pour tracer de nouveaux horizons à l’éducation vietnamienne.
Dans son message adressé au secteur éducatif à l’occasion de cette rentrée, le président de la République, Luong Cuong, exprime sa confiance dans la jeunesse vietnamienne, et se dit convaincu que les élèves et étudiants sauront nourrir de grandes aspirations pour bâtir un pays prospère. Il appelle par ailleurs le système éducatif à poursuivre l’objectif de former et de développer pleinement l’être humain, dans toutes ses dimensions - savoir, éthique, compétences, caractère et ambition - afin de répondre aux exigences d’un développement rapide et durable de la nation dans cette nouvelle ère de développement.