นายกรัฐมนตรี เหงียนเติ๊นหยุง ให้การต้อนรับรองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมาเลเซีย
(VOVworld) – เวียดนามให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการขยายความร่วมมือกับมาเลเซียเพื่อนำประสิทธิภาพที่เป็นรูปธรรมมาให้แก่ทั้งสองฝ่าย
|
นายกรัฐมนตรี เหงียนเติ๊นหยุง ให้การต้อนรับรองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมาเลเซีย (VGP)
|
(VOVworld) – ในการให้การต้อนรับท่าน Tan Sri Muhyiddin Yassin รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมาเลเซียที่กำลังอยู่ระหว่างการเยือนเวียดนามเมื่อวันที่ 17 ตุลาคม ท่าน เหงียนเติ๊นหยุง นายกรัฐมนตรีได้ชื่นชมผลการเจรจาระหว่างท่าน Muhyiddin Yassin กับท่าน เหงียนเถียนเญิน รองนายกรัฐมนตรีเวียดนาม พร้อมทั้งแสดงความเห็นว่า ผลการเยือนเวียดนามครั้งนี้จะมีส่วนร่วมผลักดันสัมพันธไมตรีความร่วมมือในหลายด้านระหว่างสองประเทศและยืนยันว่า เวียดนามให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการขยายความร่วมมือกับมาเลเซียเพื่อนำประสิทธิภาพที่เป็นรูปธรรมมาให้แก่ทั้งสองฝ่าย ท่าน เหงียนเติ๊นหยุง ได้เสนอว่า ทั้งสองฝ่ายจะจัดการประชุมคณะกรรมการร่วมมือระหว่างสองประเทศโดยเร็วเพื่อปฏิบัติความร่วมมือในด้านต่างๆอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะด้านเศรษฐกิจ การค้า การลงทุน การท่องเที่ยว การศึกษาและฝึกอบรม ทั้งสองฝ่ายจะลงนามข้อตกลงความร่วมมือเกี่ยวกับการรักษาความมั่นคงด้านอาหารและแรงงานโดยเร็ว ตลอดจนประสานงานกันในการเจรจาข้อตกลงหุ้นส่วนภาคพื้นแปซิฟิกหรือทีพีพี
ก่อนหน้านั้น ท่าน เหงียนเถียนเญิน รองนายกรัฐมนตรีเวียดนามได้เจรจากับท่าน Muhyiddin Yassin รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมาเลเซีย ในการนี้ ทั้งสองฝ่ายได้แสดงความยินดีเกี่ยวกับการพัฒนาที่รวดเร็วและดีงามของสัมพันธไมตรีและความร่วมมือในหลายด้านระหว่างเวียดนามกับมาเลเซียและเห็นพ้องกันว่า จะผลักดันความสัมพันธ์ร่วมมือในทุกด้านในเวลาที่จะถึงและกำหนดแนวทางใหญ่ๆเพื่อขยายความร่วมมือในด้านที่เป็นรูปธรรม พร้อมทั้งยืนยันว่า จะสั่งให้กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดการประชุมครั้งที่ 5 คณะกรรมการผสมของทั้งสองประเทศโดยเร็ว
หลังการเจรจา ท่าน Muhyiddin Yassin รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมาเลเซียและท่าน ฝ่ามหวูหล่วน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาและฝึกอบรมเวียดนามได้ลงนามในบันทึกช่วยจำเพื่อความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเพื่อสร้างพื้นฐานทางนิตินัยในยการขยายความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างสองประเทศให้มากยิ่งขึ้น./.