(VOVworld) –  ในกรอบการเยือนเวียดนาม เมื่อวันที่๒๗เดือนนี้ คณะผู้แทนระดับสูงของกระทรวงศึกษา เยาวชนและการกีฬากัมพูชานำโดยรัฐมนตรีอิม รีธี ได้ไปเยี่ยมเยือนโรงเรียนมิตรภาพ๘๐ อำเภอเมืองSơn Tâyกรุงฮานอย ในการนี้ คุณVũ Thị Ánh ครูใหญ่โรงเรียนมิตรภาพ๘๐ได้กล่าวถึงการฝึกอบรมนักเรียนกัมพูชาในเวลาที่ผ่านมาและแนวทางฝึกอบรมในอนาคต “นับตั้งแต่ก่อตั้งเมื่อปี๑๙๘๐มาจนถึงปัจจุบัน ทางโรงเรียนสามารถผลิตนักเรียนกัมพูชาได้กว่า๒๕๐๐คนโดยนักเรียนกัมพูชามีความประสงค์ที่จะศึกษาในสาขาการแพทย์ และเภสัชศาสตร์ประมาณร้อยละ๕๓ สาขาเทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศประมาณร้อยละ๓๓ ส่วนที่เหลือคือสาขาในด้านเศรษฐกิจและสังคม  ในปีการศึกษาใหม่นี้ ทางโรงเรียนให้ความสนใจต่อการศึกษาทั้งในห้องเรียนและนอกโรงเรียน”   ในการนี้ รัฐมนตรีอิม รีธีได้ชื่นชมโรงเรียนที่ได้ฝึกอบรมบุคลากรให้แก่กัมพูชา“โรงเรียนมิตรภาพ๘๐เป็นศูนย์ฝึกอบรมที่มีคุณภาพโดยถ่ายทอดความรู้ทางวัฒนธรรม บุคคลและการท่องเที่ยวให้แก่นักเรียนกัมพูชาก่อนที่จะเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆของเวียดนาม”   กิจกรรมฝึกอบรมของโรงเรียนอยู่ในกรอบของความร่วมมือทางวัฒนธรรมและการศึกษาซึ่งมีส่วนร่วมขยายความสัมพันธ์ฉันท์เพื่อนบ้านที่ดีงาม สัมพันธไมตรีที่มีมาช้านาน ความร่วมมือในทุกด้าน และเสถียรภาพอย่างยาวนานระหว่างสองประเทศ

ส่วนในวันที่28สิงหาคม กระทรวงศึกษาทั้งสองประเทศได้ลงนามแผนความร่วมมือด้านการศึกษาทวิภาคีปี2012โดยฝ่ายเวียดนามจะรับนักศึกษากพช.120คนเข้าศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยและในระดับที่สูงกว่า ส่วนกพช.จะรับนักศึกษาเวียดนาม15คนเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆและเจ้าหน้าที่เวียดนาม20คนไปศึกษาด้านภาษาเขมรเป็นเวลา2ปี ในการกล่าวปราศรัย ณ พิธีลงนาม รัฐมนตรีการศึกษา เยาวชนและกีฬา กพช.ได้กล่าวว่า ความสัมพันธ์พิเศษระหว่างกระทรวงศึกษาของทั้งสองประเทศได้มีมานานแล้วและได้พัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง พวกเราจดจำถึงส่วนร่วมและความช่วยเหลือของทางกระทรวงศึกษาและฝึกอบรมเวียดนามนับตั้งแต่ที่ประเทศได้พ้นจากระบอบฆ่าล้างเผ่าพันธุ์พอลโพตเมื่อปี1979 โดยเฉพาะในการศึกษาระดับประถม มหาวิทยาลัยและในระดับที่สูงกว่า  รัฐมนตรี การศึกษา เยาวชนและกีฬากพช.ยังเผยว่า ข้อตกลงฉบับนี้ได้สะท้อนให้เห็นถึงความเอาใจใส่ของทั้งสองประเทศที่มีต่อเยาวชนเพื่อให้เป็นกองกำลังรับใช้ประเทศชาติที่ดีที่สุด ส่วนรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาและฝึกอบรมเวียดนาม ฝามหวูหลวน ได้ยืนยันว่า นี่เป็นการพิสูจน์ให้เห็นถึงการพัฒนาทั้งด้านกว้างและส่วนลึกในความสัมพันธ์ระหว่างสองประเทศโดยเฉพาะในด้านการศึกษา./.