Ранним летним утром учительница Хоанг Тхи Фыонг приходит в Центр школьного консультирования и раннего вмешательства Ханойского столичного университета, чтобы подготовиться к занятиям. Последние два года каждое утро эта 24-летняя «особенная учительница» приходит на работу пораньше, чтобы встречать своих «особенных детей».
"Я являюсь жертвой «Агента Оранж» в третьем поколении, так как мой дедушка воевал на фронте и подвергся его воздействию. У меня отсутствуют надколенники на обеих ногах, и я не могу согнуть колени. Я начала ходить только в четыре года. Мое детство прошло преимущественно в больницах, где я перенесла множество операций и проходила физиотерапию. Моя мама говорила: «Ты не можешь выбирать, кем родиться, но можешь выбрать, как жить дальше».
В беседе с нами перед уроком Хоанг Тхи Фыонг рассказала, что благодаря поддержке семьи смогла преодолеть трудности и решила получить специальное педагогическое образование в Ханойском столичном университете. Окончив четырехлетнее обучение, Хоанг Тхи Фыонг получила предложение остаться работать в университете. Здесь в качестве педагога она помогает детям с расстройствами аутистического спектра.
Занятия, которые Хоанг Тхи Фыонг ведёт с детьми с расстройствами аутистического спектра, обычно начинаются с простых физических упражнений, таких как бросание мяча, прыжки и преодоление препятствий. Каждое движение она подробно объясняет, подбадривая детей в процессе выполнения. На уроках развития речи она использует вспомогательные пособия, такие как картинки, карточки со словами и интерактивные игры, чтобы дети узнавали и называли знакомые предметы и животных. Хоанг Тхи Фыонг говорит: “Наибольшую радость мне приносят такие простые мелочи, как первый улыбчивый взгляд ученика или первое обращение «учительница» или «мама» спустя несколько месяцев занятий. Эти моменты вселяют надежду и в меня, и в их семьи. Это самая ценная награда для педагога специального образования”.
Помимо преподавания, Хоанг Тхи Фыонг участвует в волонтерских программах в отдаленных районах, таких как «Забота о детях горных регионов», акциях по добровольной сдаче крови и других. За время четырехлетнего обучения в университете она занимала пост заместителя председателя Ханойского клуба студентов с инвалидностью. В 2023 году Хоанг Тхи Фыонг стала участницей программы «Сияющая стойкость Вьетнама», представляя молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, добившихся успехов в жизни. В настоящее время она является активным участником группы общественных инициатив Starlight и продолжает участвовать в проектах в поддержку людей с инвалидностью.
Учительница Хоанг Тхи Фыонг продолжает: “Если моя история поможет особенным детям поверить, что они тоже могут вырасти, учиться, работать и вести полноценную жизнь, то для меня это лучшая награда и подарок судьбы. Сегодня я воспринимаю свою инвалидность не как проблему, которую нужно устранить, а как часть жизни, научившую меня сопереживанию, упорству и большей ответственности перед собой и обществом”.
Наполненная добром и смысломжизнь учительницы Хоанг Тхи Фыонг стала источником вдохновения для многих людей, особенно для детей с расстройствами аутистического спектра. Доцент, доктор наук До Хонг Кыонг, ректор Ханойского столичного университета, отмечает: “Мы искренне восхищаемся стойкостью и решимостью Хоанг Фыонг в преодолении жизненных трудностей. Ее сегодняшние достижения — результат долгого и упорного труда. Мы надеемся, что она станет важным звеном в развитии специального образования в стране".
Магистр Ву Тхань Нга, директор Центра школьного консультирования и раннего вмешательства, отмечает: “Хоанг Тхи Фыонг всегда излучает позитивную энергию. Пройдя непростой путь от студентки до нашей коллеги, она продолжает проявлять инициативу, делиться опытом, учиться и стремиться к самосовершенствованию, чтобы оказывать еще большую помощь детям с инвалидностью”.
Стойкость учительницы Хоанг Тхи Фыонг служит ярким примером для всего общества. Несмотря на инвалидность, эта хрупкая, но сильная женщина продолжает воспитывать особенных детей и каждый день делает много добрых дел на благо общества.
