Im Programm wird das Kulturerbe als „offenes Klassenzimmer“ betrachtet, in dem Schülerinnen und Schüler durch Zuhören, Beobachten und praktisches Erleben über Architektur, Bräuche, traditionelle Handwerksdörfer, kulturelle Praktiken und Naturlandschaften erfahren. Die Angebote sind thematisch gegliedert und an verschiedene Schulstufen angepasst. Ergänzt wird das Programm durch praktische Aktivitäten zum Xoan-Gesang in historischen Dörfern mit direktem Austausch zwischen Schülern und Kunsthandwerkern.