Đỗ Quyên/ congdankhuyenhoc.vn撮影

これに基づき、2030年までに、困難な地域に住む保育園の園児少なくとも25％、幼稚園の園児95％が教育施設に入所し、就学前教育施設の子どもたちの 100% が、養育、保育、および教育を受けることができます。また、このプログラムは、2030年までに、全ての仮設教室を撤廃し、学習設備を十分に備えた学校を新築する目標を設定しています。

「2022年～2030年期の困難な地域での幼稚園教育開発へのサポート」に関するプログラムは、教育の平等へのアクセスを確保するとともに、各地方間の経済格差の縮小、少数民族居住地の文化の保存、持続可能な発展に貢献することが狙いです。