La conferencia coincidió en la necesidad de reforzar la concienciación, en todos los niveles y ámbitos, sobre la importancia de la educación en derechos humanos y sobre la responsabilidad de garantizar los derechos humanos y los derechos de los ciudadanos.

La reunión para evaluar los ocho años de implementación de la Propuesta 1309. (Foto: VOV)

En su intervención, Nguyen Xuan Thang, director de la Academia Nacional de Política Ho Chi Minh y presidente del Consejo Teórico Central del Partido Comunista de Vietnam, afirmó: “Al repasar los ocho años de aplicación de la Propuesta 1309, puedo afirmar con convicción que se ha implementado de manera muy sistemática y con un alto grado de compromiso, generando numerosos resultados destacados. Lo más relevante es el cambio de mentalidad. La sociedad en su conjunto ha experimentado una transformación profunda y muy positiva en su comprensión de los derechos humanos. Estos han dejado de ser un concepto abstracto para convertirse en un contenido académico común y oficial en los entornos educativos, desde la enseñanza primaria y secundaria hasta la educación superior y de posgrado, e incluso en la formación de dirigentes y gestores, tanto a nivel central como local”.

El viceprimer ministro Ho Quoc Dung habla en la conferencia. (Foto: VOV)

La conferencia destacó asimismo que la incorporación de los derechos humanos al sistema educativo nacional constituye una decisión estratégica que refleja la clara voluntad política de Vietnam de construir un modelo educativo centrado en las personas y orientado al desarrollo integral, y no una cuestión meramente especializada del ámbito educativo.