(VOVWORLD) - Cap cette semaine sur la province de Gia Lai, sur les Hauts plateaux du Centre, où se trouve le collège-internat pour les minorités ethniques du district de Chu Pah. Fondée il y a 25 ans, le 20 novembre 1999, cet établissement offre aux élèves issus des groupes ethniques locaux un accès à l’éducation, autrement dit une opportunité d’apprendre et de s’épanouir dans la vie.
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Le portail du collège. Photo: Ngoc Anh/VOV5 |
Le collège-internat pour les minorités ethniques de Chu Pah compte 20 enseignants pour 150 élèves répartis dans 4 classes, correspondant chacune à un niveau de collège. Il bénéficie d’une infrastructure moderne: une cour spacieuse et aérée, un dortoir confortable, un espace sportif et récréatif, ainsi qu’une bibliothèque richement garnie. L’internat prévoit de construire une piscine au sein de l’école afin d’enrichir l’expérience éducative et sportive des élèves.
"Les élèves accueillis à l’école appartiennent à 6 groupes ethniques, principalement les Jrai et les Bana. Les conditions de vie et d’études des élèves ici sont très bonnes. Le matin, ils suivent des cours réguliers; l’après-midi, des cours de rattrapage, et le soir, des cours supplémentaires en cas de besoin. Pour les élèves qui s’inscrivent dès la 6e, nous mettons à leur disposition des effets personnels tels que des livres, des vêtements, des couvertures et des moustiquaires. Les samedis soir, nous organisons des activités parascolaires pour leur enseigner des compétences de vie. Par ailleurs, ils apprennent aussi le tricot, la broderie et la couture.", a indiqué son directeur Nguyên Trong Vinh.
Pour améliorer la nutrition, l’école diversifie régulièrement ses menus et propose des repas spéciaux les jeudis et dimanches.
Les enseignants jouent également un rôle clé dans l’éducation globale des élèves en leur inculquant des compétences de vie et des comportements positifs pour qu’ils deviennent des adultes épanouis et accomplis.
«Nos études et notre vie à l’école se déroulent très bien. L’école est équipée de tout le matériel pédagogique nécessaire. Chaque classe dispose d’une télévision intelligente qui facilite l’accès à des informations utiles pour l’apprentissage. De plus, nous avons des installations sportives complètes pour pratiquer divers sports et améliorer notre santé.», a dit Ro Cham Tra, un élève en classe de 3e d’origine Jrai.
Dô Thi Phuong, enseignante en classe de 5e, exerce à l’internat depuis 24 ans. Elle explique:
«Lorsque les élèves en classe de 6e arrivent, ils sont souvent un peu désorientés. Nous nous efforçons de les accompagner comme des seconds parents, en prenant soin d’eux à chaque instant et en leur apprenant à s’adapter à la vie en internat, tout en favorisant leur autonomie. Étant donné que la majorité des élèves appartiennent à des minorités ethniques, nous adaptons nos enseignements pour qu’ils puissent comprendre et assimiler les connaissances plus facilement.»
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La bibliothèque de l’école. Photo: Ngoc Anh/VOV5 |
L’école valorise également la lecture comme activité culturelle et source de plaisir. Sa bibliothèque, certifiée conforme aux standards par le ministère de l’Éducation et de la Formation, propose un large choix de livres.
«Nous offrons aux élèves des livres variés: des histoires, des documentaires, des journaux, mais aussi des livres d’exercices pratiques. L’objectif est de promouvoir la lecture et d’en faire une compétence culturelle appréciée des élèves.», a souligné Vu Thi Thu Huong, responsable de la bibliothèque.
Les activités sportives tiennent une place importante dans le développement global des élèves. Au collège-internat de Chu Pah, elles s’associent aux traditions des minorités ethniques, contribuant à la préservation de leur identité culturelle. Les samedis après-midi, les élèves s’exercent à la danse xoang et au gong. L’équipe artistique de l’école est d’ailleurs souvent invitée à participer aux festivals culturels du district de Chu Pah.
A Jăk, élève en classe de 3e année et d’origine Jrai, partage son expérience:
«L’école invite des artistes de gong et de danse xoang pour nous enseigner. Aujourd’hui, les garçons savent jouer du gong, et les filles maîtrisent la danse xoang. Cela nous aide à mieux comprendre l’importance de préserver notre identité culturelle. En apprenant ces traditions, nous apprécions davantage la richesse de notre patrimoine culturel et nous nous engageons à le promouvoir au sein de la population nationale et auprès des amis internationaux.»
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Les élèves dansent dans une activité extrascolaire. Photo: Ngoc Anh/VOV |
Le collège-internat pour minorités ethniques de Chu Pah a été reconnu comme une école répondant aux normes nationales. De nombreux élèves en sont sortis pour construire un avenir meilleur et contribuer activement au développement socio-économique local.