Passons tout d’abord en revue les rapports d’écoute récemment reçus!

Chris Malboeuf qui réside dans la Colombie-Britannique, au Canada, nous fait savoir que le 11 janvier, de 21h à 21h25, l’écoute sur 7220 kHz était bonne (SINPO 4/5).

Constat partagé par Najim Uddin, un auditeur indien du Bengale occidental, et Saleem Akhtar Chadhar, de Chiniot, au Pakistan, qui ont écouté notre émission diffusée sur la même fréquence, les 16 et 17 janvier, de 16h30 à 17h.

Depuis Palerme, en Italie, Ciro Albanese nous a captés le 14 janvier, sur la fréquence 9730 kHz, dans la plage horaire de 20h30 à 21h, avec un SINPO qui laisse à désirer (25342). «Le signal était plus faible que lors de mes dernières écoutes et couvert par un bruit parfois très fort», précise-t-il. 

Merci chers amis pour vos rapports d’écoute et votre fidélité! 

Un auditeur japonais, Oikawa Tatsuya, nous a demandé de parler des politiques publiques en faveur des enfants défavorisés vivant dans les régions montagneuses.

Le gouvernement vietnamien a promulgué de nombreuses politiques publiques en faveur des enfants défavorisés vivant dans les régions montagneuses, avec pour objectif de réduire les inégalités et de garantir le droit à l’éducation pour tous.

À travers une série de décrets gouvernementaux, dont le récent décret n°66 du 12 mars 2025, et des programmes sociaux ciblés, les autorités mettent en place un dispositif global combinant aides financières, soutien matériel et amélioration des conditions d’enseignement.

Au cœur de ces politiques figure un système d’aides directes destiné aux élèves issus des minorités ethniques et des zones particulièrement difficiles. Conformément au décret n°66, les enfants d’âge préscolaire scolarisés en demi-pension bénéficient d’une aide mensuelle de 360.000 dôngs pour les repas, versée sur neuf mois par an. Les élèves internes et demi-pensionnaires des minorités ethniques perçoivent quant à eux une allocation alimentaire d’environ 936.000 dôngs par mois, complétée, lorsque nécessaire, par une aide au logement de 360.000 dôngs mensuels et une dotation de 15 kg de riz par mois, également sur neuf mois.

Les mesures de soutien s’étendent au-delà de l’enseignement général. Les étudiants issus de régions défavorisées suivant une formation universitaire ou professionnelle bénéficient d’une réduction de 70% des frais de scolarité, tandis que les élèves appartenant aux minorités ethniques reçoivent des aides supplémentaires pour le matériel scolaire, les livres et les fournitures essentielles.

Parallèlement, le gouvernement déploie des programmes éducatifs et sociaux structurants. Des projets visant à renforcer l’apprentissage du vietnamien chez les enfants des minorités ethniques sont mis en œuvre afin de faciliter leur intégration scolaire. Les infrastructures éducatives font également l’objet d’investissements importants, avec la construction et la rénovation d’écoles, de dortoirs et d’installations sanitaires dans les zones montagneuses, souvent en partenariat avec des organisations sociales et humanitaires.

Enfin, des initiatives de sensibilisation aux compétences de vie, à la prévention du mariage précoce et à l’égalité de genre viennent compléter ce dispositif. Le Fonds vietnamien de protection de l’enfance joue un rôle clé en mobilisant des ressources pour l’octroi de bourses, la construction d’internats et l’assistance aux enfants touchés par les catastrophes naturelles.

En combinant aides financières, soutien matériel, investissements structurels et actions éducatives, ces politiques traduisent la volonté du Vietnam de promouvoir une équité éducative durable et d’offrir aux enfants des régions montagneuses de meilleures perspectives d’avenir.

Voilà cher Oikawa Tatsuya, nous espérons avoir répondu à votre demande.

C’est la fin de ce courrier. Rendez-vous mercredi prochain!