C’est l’histoire d’un étudiant qui s’appelait Đinh Tiến Nguyện, qui avait quitté son village pauvre de la province de Nam Dinh pour venir à Hanoï, étudier à l’école polytechnique. Le soir, après les cours, comme il fallait bien qu’il subsiste à ses besoins, il faisait du tutorat. Et en rentrant chez lui, à la nuit tombée, il tentait de répondre aux questions que des internautes lui posaient sur des forums consacrés aux mathématiques.   

« A cette époque, il y a avait une trentaine d’élèves au Sud qui me posaient souvent des questions sur Skype. Rapidement, ils m’ont demandé de leur donner des cours en ligne. C’est comme ça que j’ai commencé à créer des vidéos et à les poster sur Youtube », a dit Đinh Tiến Nguyện.      

« Aujourd’hui, je vous présente le calcul intégral. L’objectif est de définir l’aire d’une surface plane. C’est une méthode indispensable pour calculer la surface d’une parcelle de terrain ou de champs qui n’est pas bien carrée. Ecoutez-bien si vous êtes un futur responsable communal ! » 

Voilà, vous venez d’entendre la voix de Đinh Tiến Nguyện dans sa première vidéo, une vidéo vue près de 200.000 fois à ce jour. Il y propose quelques définitions en les illustrant d’exemples souvent assez drôles : « Mon secret ? Je n’en ai aucun. Je prends souvent des exemples et des comparaisons pour illustrer les lecons. Sincèrement, ces vidéos sont des échos de ma vie réelle. Pour ma première vidéo, j’avais seulement un ordinateur et une webcam bon marché. Et puis, on entend le bruit que font les voisins. Mais bon, j’ai décidé de la garder telle quelle, pour le souvenir ! En tout cas, ça m’a valu des encouragements et une solide réputation de « professeur en ligne » qui me colle à la peau, maintenant. » 

Photo: Duc Quy/VOV

Semaine après semaine, les vidéos du « professeur en ligne » ont fait leur apparition sur la toile, pour le plus grand bonheur des élèves, de plus en plus nombreux. Đinh Tiến Nguyện, toujours : « Au début, tout allait bien. Mais très vite, il y a eu beaucoup d’élèves et le dialogue est évidemment devenu très difficile. Impossible, pour moi, de répondre à autant de questions à la fois ! J’ai donc décidé de coopérer avec des projets de formation ouverte et à distance. Maintenant, il y a une équipe professionnelle qui m’aide à produire mes vidéos et à répondre directement aux questions lors des séances. Ça me permet de toucher un public aussi large que possible ». 

Les efforts de Đinh Tiến Nguyện ont commencé à payer. Hong Phuc, l’un de ses élèves, qui vient de la province de Hung Yên, est actuellement étudiant en première année de l’école nationale d’économie : « C’est une camarade de classe qui m’a parlé de ces cours en ligne. Avant, les mathématiques, c’était assez obscur, pour moi, mais grâce à cette pédagogie claire et vivante, j’ai pu progresser et obtenir de bonnes notes, dont un 7,5 au concours d’admission. Nguyen est un homme sympa et plein d’humour. Il est toujours disponible pour répondre à des questions. C’est un super professeur en ligne ! »      

« Abeille volontaire »… C’est ainsi que Đinh Tiến Nguyện est surnommé par certains de ses élèves, pauvres et studieux, comme lui.    

« Chaque dimanche, je retourne à Nam Dinh pour donner des cours gratuits destinés à des élèves de terminale qui n’ont ni ordinateur ni internet. Au début, je ne pensais qu’à un petit groupe qui se réunirait dans la cour de la pagode. Mais le bouche-à-oreille a fait son œuvre et très vite, il a fallu accueillir d’autres élèves, venus des communes voisines, a dit Đinh Tiến Nguyện, En fait, je gagne ma vie essentiellement grâce aux cours privés que je donne, mais c’est cette classe du dimanche qui mobilise vraiment toute ma passion et toute mon énergie. »     

Pour Đinh Tiến Nguyện, l’enseignement est plus qu’un métier, c’est une vocation à part entière…